2 jours
Perfectionnement / Avancé
Présentiel Classe à distance
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Vidéo de présentation
Cette formation peut être financée grâce au CPF (Compte Personnel de Formation). Le Compte Personnel de Formation permet d'acquérir des droits à la formation professionnelle, comptabilisés en euros, que chacun peut utiliser avec ou sans l'accord de son employeur tout au long de sa vie active (y compris en période de chômage) pour suivre une formation qualifiante ou certifiante.
Objectifs pédagogiques / Compétences visées
- Optimiser vos recherches en ligne
- Identifier et valider les sources
- Configurer des tableaux de bord de veille sur le Web et les réseaux sociaux
- Créer une veille pour le compte de votre entreprise : image de marque et réputation, marché, concurrents, savoir-faire.
Niveau requis
Pratique courante de la navigation Web.
Public concerné
Journalistes, producteurs d'informations, communicants.
Programme
Utiliser les outils de recherche
- Définir le type de recherche
- Maîtriser les moteurs de recherche
- Maîtriser les options de recherche avancée
- Syntaxe
- Attributs
- Opérateurs booléens
- Identifier et sélectionner des sources utiles
- Transformer les alertes Google en flux RSS exploitables
Identifier les différentes sources de veille
- Les sites institutionnels et non-officiels
- Les blogs et les pages perso
- Les forums, les listes de discussions et la presse en ligne
- Les newsletters
- Les bases de données
- Le Web "invisible" (Dark Web)
- Les réseaux sociaux
Acquérir une méthode de veille
- Définir les objectifs de veille et les requêtes
- Repérer les sources d'informations formelles et informelles du Web
- Mettre en place un processus de veille
Les différents outils pour organiser sa veille
- Les navigateurs
- Les moteurs de recherche
- Les tableaux de bord de veille :
- TweetDeck
- Hootsuite
- GoodNews
- Les flux RSS et les agrégateurs de flux
- Moteurs de recherche spécialisés
La veille sur les médias sociaux
- Suivre les conversations sur les médias sociaux
- YouTube
- Medium
- Identifier les influenceurs, les ambassadeurs, les relais d'opinion et les détracteurs
- Les outils de veille sur les médias sociaux (gratuits et payants)
- Les sites et sources spécialisés
Organiser et gérer l'information recueillie
- Utiliser les outils du Web pour organiser, collaborer et partager l'information en ligne
- Créer des blogs
- Utilisation du Mind Mapping pour gérer et structurer l'information
- Les outils de curation de contenu
Certification (en option)
- Prévoir l'achat de la certification en supplément
- L'examen (en français) sera passé le dernier jour, à l'issue de la formation et s'effectuera en ligne
- La durée moyenne est de 2h00 et le score obtenu attestera d'un niveau de compétence
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des productions
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)
Les + de la formation
Si vous choisissez de passer la certification DiGiTT, un test de positionnement appelé Diag ainsi qu'une Digithèque comprenant plus de 300 contenus seront mis à votre disposition.
Compétences attestées par la certification
- Communiquer et travailler avec les autres grâce aux outils digitaux
- Créer, développer et partager les contenus numériques
- Se protéger des menaces liées à l'utilisation d'outils numériques
- Trouver et résoudre les problèmes liés à l'utilisation des outils numériques, rester à la pointe en faisant évoluer ses compétences
- Utiliser les moyens de communication en situation de mobilité
- Appliquer les techniques du marketing sur les supports numériques pour toucher les prospects et les clients
- Gérer de grandes quantités de données générées par les usages du numérique et intégrer les innovations
- Acheter ou vendre sur Internet grâce aux différents sites et plateformes, en toute sécurité.
