3 jours
Initiation / Fondamentaux
Présentiel Classe à distance
Accueil › Formations › Informatique › Langages et développement › Conception et langages › UML - Analyse et conception
Objectifs pédagogiques
- Concevoir des applications objets avec UML
- Décrire ce qu'est un design pattern
- Identifier les différents diagrammes
- Analyser un problème et le représenter avec UML
- Formaliser les exigences sous forme de use cases
- Détailler les interactions entre objets avec les diagrammes UML
- Utiliser les dossiers de conception rédigés en UML.
Niveau requis
La connaissance d'un langage de programmation est un plus.
Public concerné
Chefs de projets, développeurs, analystes et concepteurs.
Programme
Jour 1
Introduction
- Apports d'une méthode de modélisation
- Historique
- La normalisation d'UML
- Apports d'UML 2
Difficultés du développement logiciel
- Etat des lieux : les difficultés
- Approches et solutions
Concepts objets
- Approche procédurale et décomposition fonctionnelle
- La transition vers l'approche objet
- Les objets
- Les classes et leurs relations
- Généralisation et hiérarchies de classes
- Le polymorphisme
- Interfaces
- Patrons et classes génériques
- Exceptions
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Sur la base d'entités facilement identifiables en entreprise (client, commande), identifier ce qui est éligible à devenir objet et en déduire les classes
- Identifier les propriétés des objets trouvés, les verbes, les opérations ou les méthodes qu'ils présentent
UML et le développement du logiciel
- La nécessité de structurer le développement applicatif
- Cycles de développement logiciel
- UML et le cycle en V
- UML dans les développements itératifs
Jour 2
Diagrammes UML
- Types de diagrammes et éléments communs
- Notes
- Stéréotypes, contraintes et valeurs marquées
- Paquetages
- Relations
Cas d'utilisation (use cases)
- Qu'est-ce qu'un cas d'utilisation ?
- Acteurs et use cases
- Représenter les use cases
- Organisation des use cases
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Mise en place d'un projet sous forme textuelle
- Lecture et analyse pour trouver les cas d'utilisation, les acteurs, les systèmes et les sous-systèmes
- Optimisation de ces cas d'utilisation
- Ecriture de scénarios de cas d'utilisation et analyse de ceux-ci pour mesurer les entités à déduire
Le modèle objet statique
- Diagrammes de classes
- Diagrammes d'objets
- Diagrammes de composants
- Diagrammes de déploiements
- Diagramme de structures composites (UML 2)
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- A partir des scénarios et use cases précédent, identification des classes principales et de leurs relations
- Recherche des propriétés
- Réalisation d'un diagramme d'objet pour les relations un peu complexes
- Pour entrevoir l'exploitation de la future application et des relations fortes entre classes, des diagrammes de composants et de déploiements sont créés
Jour 3
Le modèle dynamique
- Diagrammes d'interactions
- Diagrammes d'activités
- Diagrammes d'états transitions
- Les diagrammes de vue d'ensemble d'interactions (UML 2 )
- Les diagrammes de timing (UML 2 )
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Les différents types de classes ou d'objets sont placés dans un diagramme de séquence, permettant de faire vivre la future application et d'identifier les responsabilités de chaque objet
- Réalisation d'un diagramme de communication pour répartir les objets sur les couches
- Création, sur la base d'un processus métier simple, d'un diagramme d'activité, permettant d'affecter des activités à des rôles et de comprendre l'ordre des activités lors du déroulement d'un processus
- Il est choisi une entité dans le projet en cours, et un diagramme d'état est réalisé, pour comprendre la vie complète de cette entité, ce qui la fait passer d'un état à un autre
- Revue complète du projet et critique
Examen M2i (en option)
- Prévoir l'achat de l'examen en supplément
- L'examen (en français) sera passé le dernier jour, à l'issue de la formation et s'effectuera en ligne
- Il s'agit d'un QCM dont la durée moyenne est d'1h30 et dont le score obtenu attestera d'un niveau de compétence
- L'examen n'est pas éligible au CPF, mais permettra néanmoins de valider vos acquis
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation et/ou un examen M2i
Les + de la formation
Un examen M2i permettant de valider vos acquis à l'issue de la formation est disponible sur demande (coût : 120€).
