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Objectifs pédagogiques / Compétences visées
- Décrire les apports de solutions d'orchestration et d'automatisation
- Expérimenter l'utilisation et le fonctionnement de Terraform
- Orchestrer vos applications avec Terraform.
Niveau requis
Avoir suivi la formation ANS-AUT "Automatisation avec Ansible" ou avoir les connaissances équivalentes. Avoir des connaissances de base en administration Linux / Unix et en scripting.
Public concerné
Administrateurs, développeurs et architectes souhaitant utiliser Terraform pour orchestrer leurs applications et piloter leurs workloads sur leurs infrastructures virtuelles ou Cloud.
Programme
Introduction IaC (Infrastructure as Code)
- Infrastructure immutable
- Types d'outils
- Script ad hoc
- Outils de gestion de configuration
- Outils de génération de templates
- Orchestrateurs
- Expliciter les bienfaits de Terrafom
- Architecture micro-services
Introduction Terraform
- Historique
- Langage
- Utilité
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Installation sur Linux / Windows
Bases de Terraform
- Structure des projets et organisation du code
- Providers
- Ressources
- Provision de soft dans les instances (Ansible, Scripts)
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Connexion à AWS (Amazon Web Services) et à GCP (Google Cloud Platform)
- Création d'une instance
- Variables et fichiers de variables
- Modules
- Outputs / fichiers de outputs
- Templates
- Data Sources
- Test de déploiement d'une appli Web / base de donnés comme "simpleweb"
- Test pour, si possible, créer des schémas de base de donnés avec Terraform
Terraform avancé
- Boucles
- Chiffrer les données sensibles : Terraform Vault
- Terragrunt
- Terra Graph
- Bonnes pratiques
- GUI : Terraboard ?
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Mettre 3 Web
- Conditions
- Build-in fonctions
- Multi-Cloud
- Remote State file
- Visualisation de l'arbre de dépendance de Terra Graph
- Installation et utilisation de Hashicorp Vault
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)
