2 jours
Actualisation / Mise à jour
Présentiel Classe à distance
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Objectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Maîtriser les principes fondamentaux liés à la qualification d'un contrat de travail
- Examiner les composantes essentielles du contrat de travail
- Caractériser un démarrage d'activité professionnelle en examinant la notion de période d'essai
- Structurer les conséquences d'une fin de contrat avec des éléments économiques dissuasifs
- Comparer les différents contrats de travail pour optimiser les meilleures pratiques possibles
- Maîtriser les spécificités des relations de travail avec différents types de travailleurs ainsi que les particularités des CDD et des CTT
- Identifier les avantages et les inconvénients, ainsi que sur les spécificités liées au recours au travail indépendant
- Elaborer des contrats équilibrés, clairs et flexibles, favorisant une collaboration efficace entre les parties tout en assurant la sécurité juridique.
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Public concerné
Assistant(e)s, gestionnaires ou managers en charge d'équipes professionnelles.
Programme
1) Avant la formation
- Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Examiner efficacement un contrat de travail pour en maîtriser l'application et ne pas commettre d'erreur de gestion
- La qualification d'un contrat de travail
- Intérêts de la qualification
- Indisponibilité de cette dernière
- Articulation du contrat de travail face au contrat de prestation ou de l'indépendance
- Enjeux liés au contrat de travail
- Les éléments qui font le contrat de travail
- Les clauses du contrat et les conditions de travail
- Pourquoi ces clauses ?
- Comment les optimiser ?
Mettre en place des clauses contractuelles efficaces pour permettre une relation professionnelle sécurisante et sécurisée
- Etablir des clauses opportunes pour sécuriser la future collaboration
- Structurer les conséquences d'une fin de contrat avec des éléments économiques dissuasifs
- La genèse du rapport professionnel et la période d'essai
- Pourquoi une période d'essai et comment fonctionne-t-elle ?
- La notion et ses durées
- Le renouvellement
- La période probatoire
Distinguer les spécificités contractuelles pour élaborer une gestion professionnelle sur mesure et adaptée
- Les rapports avec les travailleurs spécifiques
- Les jeunes
- Les séniors
- Les travailleurs handicapés
- Les étudiants et alternants
- La spécificité des CDD et CTT
- Obligations ou droits ?
- Avantages des contrats spéciaux
Décrire les contours d'un contrat de prestation pour collaborer différemment mais toujours en sécurité
- Le recours au travail indépendant
- Avantages et inconvénients
- Qu'est-ce qu'un prestataire professionnel ?
- Ses risques induits
- Les contours d'un contrat de prestation efficace
- Bien ériger les obligations à respecter sans contraindre
- Mettre en place des règles contractuelles minimales sans toucher à la liberté exigible dans un contrat de prestation
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
- Exercices d'entraînement : analyse de scénarii
- Mises en situation : étude de cas pratiques
- Echanges avec les participants
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
3) Après la formation : consolider et approfondir
- Pendant 3 mois après la formation, les participants bénéficient d'un suivi personnalisé asynchrone auprès du formateur par courriel
- Ils reçoivent des feedbacks et des conseils personnalisés en relation avec les sujets abordés en formation
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Les détails de l'accueil des personnes en situation de handicap sont consultables sur la page Accueil et Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.
