Accueil › Formations › Compétences Métier › Ressources humaines › Ressources humaines › Manager RH : mettre en place et piloter la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP)
Objectifs de formation
A l’issue de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les différentes réglementations et lois régissant la GEPP
- Analyser les enjeux de la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels
- Concevoir un plan de communication interne pour le projet RH
- Utiliser une grille de diagnostic pour réaliser une analyse stratégique
- Etablir un état des lieux qualitatif et quantitatif des ressources humaines de l'entreprise
- Evaluer les perspectives d'évolution des métiers et des compétences nécessaires
- Concevoir et mettre en place un plan d'action pour le projet RH
- Construire un référentiel métier et un référentiel de compétences clés
- Organiser la formation et le développement des compétences pour encourager la mobilité interne et réduire le turnover
- Soutenir et promouvoir la marque employeur, la QVT (Qualité de Vie au Travail), la RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) et l'intégration des salariés
- Mesurer la performance individuelle et collective à travers des entretiens annuels d'activité et des entretiens professionnels.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour les cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Public concerné
DRH et responsables RH, chefs de projets GEPP, responsables de la mobilité ou de la formation.
Programme
1) Avant la formation
- Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Les concepts clés
- La Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP)
- Positionner la GEPP dans la gestion RH
- Le cadre réglementaire et légal
Un projet RH global
- Les principes de la démarche, ses enjeux et ses étapes principales
- Les clés d'une mise en oeuvre réussie
- Les attentes de la Direction, des managers, des IRP et des salariés
- Le plan de communication interne
La mise en place d'un projet au service des enjeux stratégiques de l'organisation
- L'analyse stratégique (grille de diagnostic)
- L'état des lieux : une analyse qualitative et quantitative
- Les perspectives d'évolution des métiers
- Les aides extérieures possibles (OPCO, observatoires, consultants, PCRH...)
- Le dialogue social avec les IRP et la participation possible de l'encadrement
- L'identification des objectifs
- Le plan d'action et ses indicateurs
- La veille sur le secteur de l'emploi
Conception et pilotage d'une politique GEPP
- Construire un référentiel métier
- Elaborer un référentiel des compétences clés
- Cartographier un métier en entreprise en le déclinant à l'échelle de l'activité et de la compétence
- La notion des compétences (les soft skills et hard skills)
- Réaliser les "fiches emplois"
- Adapter la politique de recrutement
- La marque employeur, la QVT et la RSE, les partenaires extérieurs
- Organiser la formation et le développement des compétences
- Les dispositifs de la formation
- Le salarié, acteur de son employabilité
- Le plan de développement des compétences
- Encourager la mobilité interne grâce à une meilleure gestion des carrières
- Optimiser l'intégration des salariés et réduire le turnover
- La fidélisation des salariés
- Mesurer la performance individuelle et collective
- Les entretiens annuels d'activité
- Exploiter et donner du sens à l'entretien professionnel
- Organiser le transfert de compétences
Piloter le déploiement d'une politique GEPP
- Identifier des formations adaptées aux besoins identifiés, aux profils, et au budget alloué
- Enjeux GEPP
- L'évaluation du retour sur investissement de ce projet
- La méthode agile pour en garantir la pérennité
- Piloter le déploiement d'une politique GEPP en identifiant des formations adaptées aux besoins identifiés aux profils et au budget alloué
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
- Exercices d'entrainement
- Analyse de scénarii, mises en application pratiques
- Brainstorming en sous-groupe
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
3) Après la formation : consolider et approfondir
- Pendant 3 mois après la formation, les participants bénéficient d'un suivi personnalisé asynchrone auprès du formateur par courriel
- Ils reçoivent des feedbacks et des conseils personnalisés en relation avec les sujets abordés en formation
- M2i vous propose de consolider et d'approfondir vos nouvelles compétences acquises grâce aux options disponibles
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Options disponibles
Learning Boost +520 €
- E-Boost (module e-learning mis à votre disposition, en aval de votre séance en présentiel) : la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP)(7h55)
- S'adapter aux évolutions du monde du travail
- Positionner la GEPP dans la GRH
- Utiliser la démarche compétences dans l'entreprise
- Connaître les ressources et les compétences de l'entreprise
- L'entretien professionnel : outil de la GEPP
- Gestion de la mobilité professionnelle
- Pour aller plus loin
- Coaching (2 séances d'1 heure) :
- Séance individuelle en distanciel (par téléphone ou en Visio)
- Mise en oeuvre d'un plan d'action personnalisé u0022PAPu0022 pour appliquer les nouvelles connaissances
Classe virtuelle +490 €
- Séance de 3h en distanciel
- Partage de retours d'expériences
- Questions / réponses avec votre formateur
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Les détails de l'accueil des personnes en situation de handicap sont consultables sur la page Accueil et Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation.
