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Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les règles d'absences dans les rapports professionnels
  • Comprendre les droits à être payé même sans travailler pour absences autorisées.

Modalités et moyens pédagogiques

Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).

Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).

Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :

  • Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour les cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
  • Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
  • Supports de cours et exercices

En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatique...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.

* nous consulter pour la faisabilité en distanciel

** ratio variable selon le cours suivi

Niveau requis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Public concerné

Gestionnaires de pôles RH, responsables d'équipe.

Programme

Introduction

  • Présentation de chacun
  • Attentes et objectifs visés de chaque participant
  • Présentation de la formation

Les règles communes

  • Les obligations du salarié (production d'un justificatif...)
  • Les obligations de l'employeur
  • Les suspensions du contrat de travail assimilées à du temps de travail
  • Les suspensions payées comme temps de travail

Les suspensions indemnisées

  • Les congés maternité / adoption / paternité
  • La maladie
  • L'AT, l'accident de trajet ou la MP
  • Les IJSS et la prévoyance complémentaire
  • Le temps partiel thérapeutique et ses pièges
  • Les difficultés du prélèvement à la source à connaître
  • L'inaptitude et le reclassement
  • L'invalidité et l'incapacité ; le handicap

Le cas particulier des congés payés

  • Les deux notions juridiques de période
  • L'acquisition du droit aux congés payés et les temps assimilés ou non au temps de travail
  • La prise des congés payés
  • Le congé principal en jours consécutifs d'ordre public absolu
  • Les jours bonifiés de fractionnement
  • Les jours supplémentaires conventionnels ou issus des usages
  • L'indemnisation des congés payés : 1/10ème ou maintien de salaire

La notion de congés sans solde et ses variantes

  • Congé sabbatique ou création d'entreprise

Synthèse de la session

  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
  • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
  • Bilan oral et évaluation à chaud

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation

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