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3 jours
Initiation / Fondamentaux
Présentiel Classe à distance
Vidéo de présentation
Cette formation peut être financée grâce au CPF (Compte Personnel de Formation). Le Compte Personnel de Formation permet d'acquérir des droits à la formation professionnelle, comptabilisés en euros, que chacun peut utiliser avec ou sans l'accord de son employeur tout au long de sa vie active (y compris en période de chômage) pour suivre une formation qualifiante ou certifiante.
Validez les prérequis
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Temps estimé : 4 minutes.
Passer le testObjectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Décrire les principaux concepts des SGDBR (Système de Gestion des Bases de Données Relationnelles) et d'algèbre relationnelle utilisés dans le langage SQL
- Interroger une base de données avec la clause SQL SELECT
- Utiliser les commandes SQL de mise à jour des données
- Identifier les commandes SQL de début et fin de transaction BEGIN, COMMIT et ROLLBACK
- Présenter les concepts de gestion des privilèges systèmes et objets avec les commandes SQL GRANT et REVOKE
- Créer, modifier et supprimer certaines catégories d'objets (tables, index, vues...) avec CREATE, ALTER et DROP.
Certification
ENI Langage SQL : exploiter une base de données relationnelle (+ 180€)Nom du certificateur : ENI
Date d’enregistrement de la certification : 25 juin 2025
Date d’échéance de la certification : 25 juin 2028
Compétences attestées par la certification
- Effectuer des extractions de données d'une seule table d'une base de données relationnelle, à l'aide de requêtes simples, pour analyser tout ou une partie des contenus en filtrant selon des critères définis
- Réaliser l'extraction de données issues de plusieurs tables d'une même base de données relationnelle, à l'aide de requêtes complexes, pour fournir des données sélectionnées exploitables à des fins d'analyse
- Mettre à jour les données d'une table au sein d'une base de données relationnelle, en utilisant les instructions SQL de type DML (insérer, supprimer, modifier, rechercher), pour permettre aux utilisateurs de la base de données de travailler avec des données actualisées
- Enregistrer dans la base de données relationnelle les requêtes SQL d'extraction de données les plus couramment utilisées sous forme de vues pour faciliter leur réutilisation.
Lien pour visualiser le détail de la certification enregistrée au RS : https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/7205/
Programme de votre formation
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M2I START AVANT VOTRE FORMATION
Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun
- Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
- Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
- Vidéos de mise en situation
- Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
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M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹
Programme
Jour 1 - Matin
Le relationnel
- Rappels de concepts de base des SGBDR (RDBMS)
- Rôle d'une base de données
- Les objets d'une base de données
- Vocabulaire et terminologie
- Règles de Codd
- Formes normales
L'algèbre relationnelle et la logique du SQL
- Rappels d'algèbre relationnelle applicable au langage SQL
- Opérateurs sur une seule table
- Projection
- Sélection
- Opérateurs sur plusieurs tables
- Union
- Différence
- Produit cartésien
- Opérateurs complémentaires
- Jointure
- Intersection
- Division
Jour 1 - Après-midi
L'interrogation des données
- Généralités sur les groupes de commandes SQL
- DDL
- DML
- DCL
- TCL
- DQL
- Projection d'une ou plusieurs colonnes avec ou sans doublons
- Filtrer des résultats
- Avec des opérateurs de comparaison
- Avec des clauses multiples et opérateurs booléens
- Utilisation d'une suite ou d'un intervalle de valeurs
- Recherche d'une chaîne de caractères approximative
- Recherche de valeurs nulles
- Les opérateurs arithmétiques dans la projection et la sélection
- Opérateurs et fonctions supplémentaires
- Fonctions arithmétiques supplémentaires (modulo, racine carrée, puissance, arrondi, valeur plancher ou plafond...)
- Fonctions sur les chaînes de caractères (mise en majuscules / minuscules, longueur d'une chaîne, remplissage à gauche ou à droite, extraction d'une sous-chaîne...)
- Ordonner les résultats
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Sur un échantillon de données présenté par le formateur, réaliser une quinzaine d'extractions de données brutes, filtrées avec de multiples critères combinés
Jour 2 - Matin
L'interrogation des données - Suite
- Traitements des dates et de leur affichage
- Traitements numériques sur les dates avec les fonctions
- Convertir une chaîne de caractères en date
- Additionner ou soustraire un intervalle de temps à une date
- Fonctions de calcul de dates spécifiques
- Tronquer ou arrondir une date
- Différence entre deux dates
- Utiliser la date courante
- Présentation du rôle
- Des jointures
- Des sous-requêtes
- Des clauses de regroupement
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Sur un échantillon de données présenté par le formateur, réaliser une dizaine de traitements sur les dates, dont une projection de date et une différence entre deux dates
- Proposer des requêtes qui n'ont pour l'heure pas de solution avec les éléments vus dans ce chapitre, mais qui pourraient en trouver avec une jointure ou un regroupement
Les jointures
- Les différents types de jointures
- La syntaxe des jointures
- Le rôle de la clause ON
- Le rôle de la cause USING
- INNER JOIN
- RIGTH / LEFT / FULL OUTER JOIN
- CROSS JOIN
- NATURAL JOIN
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Réaliser les requêtes évoquées dans le précédent chapitre, qui étaient impossibles sans jointure
- Choisir le bon type de jointure et rédiger la requête pour 3 cas d'utilisation proposés par le formateur
Jour 2 - Après-midi
Les sous-requêtes
- Le fonctionnement des sous-requêtes
- Sous-interrogation retournant une seule valeur
- Sous-interrogation retournant plusieurs valeurs
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Sur la base de demandes formulées par le formateur, réaliser trois sous-requêtes
Traitements de groupes
- Traiter les groupes de lignes résultant d'une sélection
- Compter le nombre de résultats
- Faire la moyenne des valeurs
- Faire la somme des valeurs
- Trouver la valeur la plus petite
- Trouver la valeur la plus grande
- Regrouper des résultats selon un ou plusieurs critères
- Filtrer les résultats regroupés
- Sous-interrogation de groupe et corrélation
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Réaliser les requêtes évoquées dans les précédents chapitres, qui étaient impossibles sans regroupement de résultats
- Réaliser 3 requêtes de regroupement avec filtre proposées par le formateur
Jour 3 - Matin
Opérateurs algébriques sur plusieurs tables
- Regrouper les résultats d'une ou de plusieurs requêtes
- Déterminer les lignes communes aux résultats d'une ou de plusieurs requêtes
- Déterminer les lignes différentes entre une ou plusieurs requêtes
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Réaliser 3 requêtes de traitement sur plusieurs tables proposées par le formateur
Divers
- Structure CASE
- Tables dérivées
Manipulation des données
- Insérer des données dans une table
- Insérer dans une table le résultat d'une requête
- Mettre à jour les données d'une table
- Supprimer les données d'une table
- Créer et gérer des transactions
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Supprimer et rétablir des enregistrements du jeu de données fourni par le formateur
- Créer une table, sur la base d'une requête, contenant une sous-extraction du jeu de données fourni par le formateur
Jour 3 - Après-midi
Gestion des privilèges
- Principes de base de la gestion de droits dans une base de données
- Exemples d'ajout et de suppression de droits
Gestion des objets
- Les différents objets d'une base de données et leurs rôles
- Création et suppression
- D'une table
- D'une vue
- D'un index
- Modification des propriétés d'un objet
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Création d'une table pour agréger divers résultats de requêtes précédentes
- Création d'une vue sur la base d'une requête proposée par le formateur
- Création de divers index pour optimiser les requêtes exécutées précédemment
- Ajout d'une colonne à une table proposée par le formateur
Certification (en option, hors inscription via le CPF)
- Prévoir l'achat de la certification en supplément (ne concerne pas les inscriptions via le CPF pour lesquelles la certification est incluse)
- L'examen (en français) sera passé le dernier jour, à l'issue de la formation et s'effectuera en ligne
- Il est constitué de cas pratiques ainsi que de questions sous la forme d'un questionnaire à choix multiples et à choix unique
- Sa durée moyenne est de 1h30
- Il est nécessaire d'obtenir 700 points sur 1000 pour réussir la certification et le score obtenu attestera d'un niveau de compétence
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
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M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION
Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail
- 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
- Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
- ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
- ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2I, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation et/ou une certification (proposée en option)
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Politique Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.
