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Objectifs pédagogiques / Compétences visées

  • Gérer une intervention professionnelle dans un espace privé
  • Appréhender le sens du secret professionnel, savoir faire preuve de discrétion
  • Adapter votre communication lors de situations particulières
  • Adopter une bonne posture face aux dangers.

Niveau requis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Public concerné

Toute personne travaillant aux domiciles des usagers ou de leur entourage.

Programme

Introduction

  • Présentation de chacun
  • Attentes et objectifs visés de chaque participant
  • Présentation de la formation

Le contexte légal

  • Connaître les contextes législatif et institutionnel, afin d'adapter les représentations et la pratique aux attentes et exigences
  • Les différentes structures impliquant du travail à domicile
  • Le secret professionnel, médical partagé et devoir de réserve

Les rôles et fonctions

  • Le projet d'établissement
  • Les missions de base
  • Sa fiche de poste

Le contexte

  • Réflexions en commun sur le sens du domicile, de l'intimité

La prise en charge

  • L'entretien
  • Les modes de communication
  • L'adaptation aux personnes et aux situations

Le professionnel en bonne posture

  • Eviter les situations de danger
  • Le contrat triangulaire
  • Utiliser le mensonge blanc
  • Méthode ERRIC

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

  • Jeux de rôles et mises en situation

Synthèse de la session

  • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
  • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
  • Evaluation formative (quiz) permettant de valider les compétences acquises
  • Bilan oral et évaluation à chaud

Modalités d’évaluation des acquis

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)

Les + de la formation

Cette formation est interactive, elle s'appuiera sur les expériences de terrain et une analyse des pratiques professionnelles. Des liens seront faits avec les recommandations des bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM. Le formateur a une longue expérience du travail social impliquant des visites à domicile et du milieu ouvert ainsi qu'en SESSAD.

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