Formation Programmes libres / CMS Joomla! - Rédaction de contenu

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Objectifs pédagogiques

• Mettre en pratique les bases de la rédaction de contenu (articles et modules)
• Créer des liens internes et externes
• Décrire la relation entre un composant, un module et un plug-in
• Gérer les utilisateurs.

Niveau requis

Avoir suivi le cours JOO-ADM "Joomla! - Installation et administration" ou posséder les connaissances équivalentes. Avoir des connaissances de base sur Internet et l'environnement Windows ou Macintosh.

Public concerné

Toute personne en charge de rédiger et/ou d'éditer du contenu (articles, modules) piloté par le CMS Joomla!.

Programme

Base de l'administration de Joomla!

• Découverte de la console d'administration
• Gestion des listes de contenu
• Utiliser l'outil de recherche et de filtrage de contenu
• Comprendre la notion de template et introduction à la notion de position
• Assigner un template à un ou plusieurs liens de menu
• Introduction à la notion d'instance de template
• Comprendre les modules
• Assigner un module à une ou plusieurs page(s)

Création du contenu

• Gestion des composants de mise en page
• Blog
• Liste
• Création des catégories
• Rédaction de votre 1er article et publication sur le site
• Gestion du texte et importation de texte brut
• Insertion de liens internes et externes
• Insertion d'images et gestion des médias
• Intégration de code HTML externe
• Intégration d'un module dans un article
• Intégration de plusieurs articles dans un article unique

Gestion des utilisateurs

• Les enjeux de la gestion d'utilisateurs et scénario possible
• Comprendre les groupes d'utilisateurs et niveau d'accès
• Mettre en place des liens cachés (Extranet)
• Mettre en place des droits de contribution de contenu (rédacteurs)

Les extensions Joomla!

• Définir ce que sont des composants, modules et plug-ins
• Les plug-ins system et plug-ins de contenu

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des productions
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)

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