Formation Découverte de la Langue des Signes Française (LSF) et accueil du public sourd

Programme de votre formation

1. #

   M2I START AVANT VOTRE FORMATION

   Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

   • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
   • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
   • Vidéos de mise en situation
   • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
   
2. #

   M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ^¹

   Programme

   Introduction

   • Présentation de chacun
   • Attentes et objectifs visés de chaque participant
   • Présentation du cadre de la formation
   • Contextualisation des objectifs et des enjeux
   • Emergence des représentations des participants
   • Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

   Comment accueillir du public sourd ou malentendant ?

   • Identification et sensibilisation aux besoins spécifiques de la communauté sourde et malentendante
   • Mise en place d'un accueil adapté (panneaux d'informations visuels, éclairage suffisant...)
   • Découverte des outils de communication avec les personnes sourdes ou malentendantes (utilisation de la Langue des Signes Française (LSF), écriture, utilisation d'outils adaptés)
   • Sensibilisation des autres clients à la présence de personnes sourdes ou malentendantes et à la nécessité de leur donner de l'espace pour communiquer

   Fondamentaux de la langue des signes

   • Histoire de la Langue des Signes Française (LSF) et de la communauté sourde en France
   • Présentation des bases de la langue des signes française (alphabet manuel, gestes de base, grammaire)
   • Initiation à la lecture de la langue des signes (gestes, expressions faciales et corporelles)
   • Apprentissage des règles de l'interaction en langue des signes (tour de parole, regards, mouvements)

   Expressions du quotidien

   • Salutations et présentations en langue des signes française
   • Vocabulaire de base pour les interactions quotidiennes (nourriture, boisson, shopping, transports...)
   • Phrases et expressions courantes pour les situations de la vie quotidienne (prendre rendez-vous, se présenter, poser des questions, demander de l'aide...)

   Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

   • Simulations d'accueil d'une personne sourde :
     • Mises en situation d'accueil d'une personne sourde ou malentendante
     • Utilisation des compétences acquises en matière de communication en langue des signes et de la connaissance des besoins spécifiques des personnes sourdes ou malentendantes
     • Jeux de rôle : réalisation de mises en situation en fonction des différents besoins de la personne sourde ou malentendante (demande d'informations, achat...)
     • Débriefing et évaluation des pratiques de communication en langue des signes française
     • Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

   Synthèse de la session

   • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
   • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
   • Evaluation formative permettant de valider les compétences acquises
   • Bilan oral et évaluation à chaud

   Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

   
3. #

   M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

   Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

   • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ^²
   • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
   

1. ^¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
2. ^² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.