Conception en contexte : méthodologie générale et recommandations

• Concevoir avec ou sans liens contextuels ?
• Remplacement de composants
• Extraction des interfaces
• Surfaces
• Plan
• Courbes 3D
• Création de modèles squelettes
• Gestion des références filaires et surfaciques

Création de contours 2D (perfectionnement)

• Découvrir les fonctions d'utilisation d'éléments 3D
• Projection
• Intersection...
• Les différents modes d'affichage
• Remplacer les éléments utilisés
• Repositionner une esquisse sur un nouveau plan et gérer sa position

Références filaires et courbes 3D

• Positionnement et création de repères
• Création de plans, points, droites
• Extraction de courbes
• Projection, intersection, décalage de courbes 3D

Utilisation et transformation de surfaces existantes

• Extraction de faces ou surfaces d'un solide
• Réparation de surfaces
• Décalage, extrapolation, découpe et réinitialisation de surfaces
• Remplacement de surfaces

Modélisation de solides à partir de surfaces

• Les conditions d'utilisation des surfaces
• Création de solides à partir de surfaces ou courbes 3D
• Découpe de solides par des surfaces

Gestion des assemblages

• Modes lecture
• Mode de visualisation
• Mode de chargement

Echange de données

• Les formats standards
• .step
• .igs
• .dxf
• .dwg
• Lecture et conversion des formats avec Creo
• Les formats d'échange spécifique à Creo

Certification (en option)

• Nos tests de validation des compétences font partie intégrante du processus d'apprentissage car ils permettent de développer différents niveaux d'abstractions.
• Solliciter l'apprenant à l'aide de nos QCM, c'est lui permettre d'étayer sa réflexion en mobilisant sa mémoire pour choisir la bonne réponse. Nous sommes bien dans une technique d'ancrage mémoriel.
• L'examen sera passé à la fin de la formation.

Les + de la formation

L'examen de certification (proposé en option) est en français.