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Public concerné
Directeurs de systèmes d'informations, architectes techniques, ingénieurs système et réseau, chefs de projets IT, administrateurs systèmes, développeurs, consultants Cloud et DevOps.
Prérequis
Avoir connaissance de la terminologie et des concepts d'architecture informatiques, avoir des connaissances basiques autour du Cloud et des environnements Linux.
Objectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Reconnaître les enjeux et les apports des conteneurs dans un SI moderne
- Mettre en oeuvre les technologies de conteneurs et leurs orchestrateurs (Docker, Kubernetes)
- Identifier les cas d'usage pertinents selon leur environnement
- Définir une stratégie d'intégration du CaaS dans leur organisation
- Evaluer les offres du marché (open-source et commerciales) en fonction des contraintes d'architecture.
Les + de la formation
Ce cours se présente sous la forme d'un séminaire ponctué de démonstrations afin d'illustrer les concepts théoriques abordés.
Programme de votre formation
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M2I START AVANT VOTRE FORMATION
Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun
- Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
- Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
- Vidéos de mise en situation
- Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
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M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹
Programme
Jour 1 - Matin
Histoire et technologies
Origine et fondements des conteneurs
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Pourquoi les conteneurs ont-ils émergé ? Où en sont-ils aujourd'hui ?
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En quoi changent-ils la manière de packager, déployer et maintenir une application ?
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Conteneurs vs machines virtuelles : quelles différences de fond ?
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Quels cas d'usage sont adaptés (et non adaptés) aux conteneurs ?
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
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Illustration du cycle de vie du conteneur (image, conteneur, exécution)
Panorama des technologies et acteurs
- Quelles sont les briques du moteur de conteneurs (Docker Engine, containerd, CRI-O, Podman) ?
- Quelles sont les alternatives à Docker ? Pourquoi en changer ?
- Qui sont les acteurs du marché CaaS ? (Docker, Red Hat, Rancher, AWS, GCP...)
- Quelle est la gouvernance du monde conteneurs (CNCF, OCI) ?
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Passage de Docker à containerd pour démontrer l'intéropérabilité
Jour 1 - Après-midi
Architecture technique et orchestration
Fonctionnement technique d'un conteneur
- Qu'est-ce qu'une image ? Une couche ? Un volume ?
- Comment fonctionne l'isolation (namespaces, cgroups) ?
- Comment les conteneurs communiquent entre eux ? (réseau, DNS, ports)
- Comment persistent les données dans Docker ?
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Construction d'une image Docker custom et persistance via volume
Introduction à l'orchestration avec Kubernetes
- Pourquoi un orchestrateur ? Quels problèmes vient-il résoudre ?
- Quelles sont les principales ressources Kubernetes (pods, déployments, services, ingress) ?
- En quoi Kubernetes est hautement customisable ?
- Quelle est l'architecture technique de Kubernetes ?
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Déploiement d'un cluster K8S avec minikube, présentation des principales ressources
Jour 2 - Matin
Cadrer son projet CaaS
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Pourquoi se lancer maintenant ? Quels bénéfices attendre ?
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Quels critères pour choisir les premières applications à conteneuriser ?
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Cloud, on-prem, edge : où démarrer ? Et avec quelles ressources ?
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Peut-on faire du CaaS sans Kubernetes ?
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Déploiement d'une application complète sur K8S avec autoscaling
Choix de plateforme et intégration dans le SI
- Quels critères pour choisir AKS, GKE, EKS, OpenShift, Rancher... ?
- Peut-on migrer sans casser l'existant ?
- Comment gérer la supervision, le logging, la sécurité, la sauvegarde ?
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Présentation d'une distribution Cloud et de solutions d'observabilité
Evaluation des besoins internes
- Quels profils sont concernés (ops, dev, sécurité) ?
- Quelles formations / acculturations nécessaires ?
- A-t-on les outils et les workflows adaptés à cette transition ?
Jour 2 - Après-midi
Transformation, DevOps et vision long terme
Vers une stratégie Cloud Native complète
- Que change le CaaS sur le cycle de vie applicatif ?
- Comment GitOps et IaC s'intègrent-ils dans ce modèle ?
- Quel impact sur la CI / CD ?
- Comment industrialiser le provisionnement (Terraform, ArgoCD...) ?
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Démonstration d'un déploiement complètement automatisé
Vers une culture DevOps et agilité
- Comment faire évoluer l'organisation (dev, ops, gouvernance) ?
- DevOps : méthode, outillage ou culture ?
- Quels risques à ignorer l'aspect humain dans l'industrialisation ?
Multi-Cloud, interopérabilité et futur du CaaS
- Le CaaS est-il un accélérateur du Cloud hybride ?
- Quels standards assurent la portabilité et limitent le verrouillage ?
- WebAssembly, eBPF, serverless conteneurisé : vers quoi évoluons-nous ?
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
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M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION
Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail
- 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
- Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
- ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
- ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et / ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2I, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Politique Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.
