Formation Favoriser la diversité et l'inclusion Accompagner des salariés / agents / stagiaires en difficultés de santé vers une reconnaissance du handicap (RQTH)

Programme de votre formation

1. #

   M2I START AVANT VOTRE FORMATION

   Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

   • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
   • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
   • Vidéos de mise en situation
   • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
   
2. #

   M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ^¹

   Programme

   Introduction

   • Présentation de chacun
   • Attentes et objectifs visés de chaque participant
   • Présentation du cadre de la formation
   • Contextualisation des objectifs et des enjeux
   • Émergence des représentations des participants
   • Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

   Enjeux, cadre légal et réglementaire

   • Les enjeux de la reconnaissance du handicap
   • De la loi de 1975 à aujourd'hui
   • Définition du handicap au travail
   • Les bénéficiaires de l'obligation d'emploi et les dernières évolutions législatives

   Comment et selon quelles conditions la RQTH est-elle octroyée ?

   • La RQTH (Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé) c'est quoi ? Pour qui ? Quand ? Pourquoi et comment faire la demande ?
   • Quelles pièces joindre ?
   • Une fois transmis que devient le dossier ?
   • Trucs et astuces

   Comment accompagner une personne dans une démarche de RQTH ?

   • Comprendre les conséquences de l'apparition d'un handicap au travail (aspects médical, psychologique et administratif)
   • Identifier et lever les freins, parvenir à rassurer
   • Savoir expliquer les avantages et intervenir au bon moment
   • Aborder le sujet du handicap en entretien
   • Travailleur en lien avec les différents acteurs, se faire aider et orienter vers les bons relais
   • Réaliser les démarches administratives
   • Les droits de recours
   • Les pièges à éviter

   Créer un contexte favorable à l'émergence de RQTH dans son organisation

   • Démystifier le terme "handicap" et lutter contre les stéréotypes
   • Détecter pour intervenir le plus tôt possible
   • Faciliter les relations au sein du collectif de travail
   • Réussir sa communication autour de la politique handicap

   Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

   • Autodiagnostic
   • Mises en situation : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
   • Études de cas
   • Simulations d'entretiens : aborder le handicap et la démarche de RQTH avec un collaborateur
   • Atelier collectif : analyse de scénarii, mises en situation de handicap
   • Brainstorming en sous-groupe
   • Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
   • Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

   Synthèse de la session

   • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
   • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
   • Évaluation formative : quiz permettant de valider les compétences acquises
   • Bilan oral et évaluation à chaud

   Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

   
3. #

   M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

   Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

   • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ^²
   • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
   

1. ^¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
2. ^² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.