L'achat innovant est une priorité pour l'État car il a un double intérêt : aider à limiter les dépenses publiques et participer au développement des entreprises, et notamment des PME. C'est pourquoi le Gouvernement s'est engagé à ce que l'achat innovant atteigne dès à présent un volume de 2% de la commande publique de la part de l'État, de ses opérateurs et des hôpitaux.
Objectifs pédagogiques
- Expliquer la démarche d'achat innovant et sa mise en œuvre
- Adapter ces orientations aux besoins de son organisation et utiliser les bons outils
- Challenger les expressions de besoin pour favoriser l'innovation
Sur l'année 2023, le taux d'atteinte des objectifs est de 5/5
Niveau requis
Connaître la réglementation générale des marchés publics
Public concerné
Acheteurs publics, managers d'un service achats publics, prescripteurs et tout autre agent participant au processus d'un achat publicProgramme
Définir le cadre général de l'innovation
L'innovation selon Schumpeter
Les 4 grands types d'innovation
Les objectifs et enjeux de l'innovation : manuel d'Oslo
Appréhender le cadre de l'innovation dans la commande publique
La définition de l'innovation dans la commande publique
Les chiffres clés de l'innovation dans les marchés publics
Les politiques publiques
L'intérêt de l'innovation
Les acteurs de l'innovation
la DAE, les acheteurs publics
les entreprises privés : incubateurs, start-up
les facilitateurs : Lab, Pacte PME, les pôles de compétitivité
les financeurs publics et privés
Étude de cas : identification des freins à l'innovation pour les acheteurs et les opérateurs économiques
Identifier les procédures dédiées à l'innovation
Le marché d'innovation : les achats de moins de 100 000 €
Le partenariat d'innovation : recherche et expérimentation
Les autres procédures spécifiques
le dialogue compétitif
la procédure avec négociation
Intégrer l'innovation dans le processus achats
La définition fonctionnelle des besoins
L'analyse fonctionnelle
Le choix des niveaux de performance - exigences
Les contraintes
Le guide des solutions innovantes
Le sourcing et ses différents outils : benchmark, veille technologique et stratégique, RFI
L'étude du secteur économique : positionnement des fournisseurs, typologie du marché
Le choix des critères de sélection
Étude de cas : identification des leviers favorisant l'innovation dans l'achat public
Favoriser l'innovation dans la performance et le contrôle de l'exécution
Les audits de contrôles
Les clauses incitatives : les primes de performance et d'intéressement
Les clauses liées à la propriété intellectuelle (CCAG PI)
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
Évaluation des acquis :Quiz avant la formation et après la formation pour mesurer les acquis, la progression.
Évaluation à chaud :
À la fin de la formation, un bilan qualité dématérialisé pour mesurer l'atteinte des objectifs de la formation.
Évaluation à froid :
À J+3 mois, une e-évaluation du transfert des acquis en situation professionnelle.
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Accueil Handicap
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 12 jours ouvrés.
