Alors que la réforme des marchés publics a simplifié différentes phases de l'analyse des candidatures et des offres, les candidats évincés demandent de plus en plus souvent des justifications détaillées et peuvent bénéficier de la loi sur l'accès aux documents administratifs.
Cette étape implique, outre des connaissances réglementaires, la mise en œuvre d'une méthodologie d'analyse pertinente afin d'identifier « l'offre économiquement la plus avantageuse » et de motiver son choix en toute sécurité juridique.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les cas de recours à ce type de procédure
- Identifier les points clés du programme fonctionnel
- Gérer les différentes phases de la procédure
Sur l'année 2025, le taux d'atteinte des objectifs est de 93,75%
Niveau requis
Connaître la réglementation générale des marchés publics
Public concerné
Responsables de services marchés, acheteurs, juristes, techniciens et toute personne concernée par cette procédureProgramme
Appréhender le cadre réglementaire du dialogue compétitif
Rappel des principes de la commande publique
Les dispositions du Code de la commande publique relatives à la procédure de dialogue compétitif : art L 2124 – 4 et R -2124 – 3 CCP
Avantages et inconvénients pour le pouvoir adjudicateur et les candidats
Les motifs de recours à cette procédure : complexité, absence de solution standard
la recherche des moyens techniques à mettre en œuvre
le montage juridique
le projet financier
Les segments d'achats concernés par cette procédure et les conditions d'utilisation
Évaluer l'intérêt de recourir à cette procédure
Avantages et inconvénients pour le pouvoir adjudicateur et le candidat
Les risques et les opportunités d'utilisation de cette procédure : motivation
Les enjeux de la propriété intellectuelle
Identifier les acteurs
Rôle du pouvoir adjudicateur
Rôle de la CAO (collectivité territoriale)
Établir le programme fonctionnel
La définition du besoin exprimée en termes de résultats/objectifs à atteindre
L'identification des points clés pour sa rédaction
Les pièges à éviter
Le contenu du programme fonctionnel
Préparer le CCAP
La rédaction du CCAP en cours de procédure
Les points clés du CCAP
Rédiger le règlement de la consultation et la publicité
Le contenu de l'avis de publicité
Les critères de sélection des candidatures et de choix des offres
Les points essentiels du règlement de consultation
Le cadre de réponse
Lancer la procédure
Organisation de la publicité
support
délai
Invitation à la participation au dialogue
Dérouler la procédure en phase de dialogue
L'audition et le dialogue avec les candidats (conséquences et limites)
Les points sur lesquels peuvent porter les échanges avec les candidats
L'organisation des différentes phases
La réduction du nombre des solutions pendant la phase de dialogue
Les échanges avec les candidats et la construction interactive des cahiers des charges
Réceptionner les offres finales
La clôture de la phase de dialogue
Les solutions proposées par les candidats
Les compléments d'information sur les offres
Analyser les offres
Les difficultés d'appréciation
L'attribution du marché
Gérer les modalités d'achèvement de la procédure
Mettre au point le marché avec le candidat retenu
Les modalités d'indemnisation des participants (primes et rémunérations)
Évaluer les conséquences de l'utilisation de cette procédure
Les risques et les opportunités d'utilisation de cette procédure
La question de la propriété intellectuelle : présentation des solutions
Nouveaux enjeux des dialogues compétitifs
Intégration des objectifs environnementaux et sociaux
Numérisation de la procédure
Utilisation raisonnée de l'IA générative dans la préparation des documents
Cybersécurité et protection des données
Dialogue compétitif pour les projets numériques (SI, cloud, IA, cybersécurité)
ÉTUDE DE JURISPRUDENCE
Sur la base de diverses jurisprudences relatives à des marchés passés en dialogue compétitif, l'intervenant mettra en exergue les points clés de cette procédure.
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
Évaluation des acquis :Quiz avant la formation et après la formation pour mesurer les acquis, la progression.
Évaluation à chaud :
À la fin de la formation, un bilan qualité dématérialisé pour mesurer l'atteinte des objectifs de la formation.
Évaluation à froid :
À J+3 mois, une e-évaluation du transfert des acquis en situation professionnelle.
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Accueil Handicap
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 12 jours ouvrés.








