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Public concerné

Développeurs WinDev.

Prérequis

Avoir suivi la formation WIDV-IN "WinDev 2025 - Les bases de la programmation" ou avoir les connaissances équivalentes.

Objectifs de formation

A l'issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Développer une application réseau
  • Faire des migrations d'application
  • Importer des données externes.

Programme de votre formation

  1. #

    M2I START AVANT VOTRE FORMATION

    Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

    • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
    • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
    • Vidéos de mise en situation
    • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
    m2i_start_logo
  2. #

    M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹

    Programme

    Jour 1 - Matin

    La base de données

    • Migration d'un existant HFSQL monoposte en C/S
    • Déclaration de la connexion
    • Types d'énumérations et combinaisons
    • Procédures et requêtes stockées
    • Triggers serveur, vues SQL et matérialisées
    • Paramètres persistants sous HFSQL C/S

    Jour 1 - Après-midi

    Interfaces

    • Concepts du multi-fenêtrage
      • Libre
      • MDI
      • Champ "onglet MDI dynamique"
    • Gestion des contextes indépendants HFSQL
    • Champs
      • Fenêtre interne
      • Menu ruban
      • Disposition
      • Tableau de bord
      • Table par programmation avec conteneur
      • Table hiérarchique
      • Carte Google Maps
      • Jeton
    • Modèles de champs et de fenêtres
    Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
    • Migration d'une base de données existante en HFSQL C/S
    • Création de plusieurs fenêtres utilisant les concepts appris

    Jour 2 - Matin

    Programmation

    • Data Binding, tableaux simples et de structure, tableaux associatifs
    • Indirections et le type "champ"
    • Enumérations et combinaisons, procédures lambda
    • Drag and Drop programmé
    • Surveillance des fichiers de données, surveillance des répertoires et des fichiers
    • Gestion des erreurs et des exceptions, compilation dynamique

    Jour 2 - Après-midi

    Programmation avancée

    • Requêtes dynamiques, gestion des événements par code
    • Débogueur, assertions
    • Analyseur de performance pour optimisations
    • JSON et les Web Services
      • Format JSON
      • Consommation de Web Services REST
      • Création de Web Services REST
    Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
    • Création d'une application intégrant le Data Binding et utilisant des Web Services REST pour échanger des données

    Jour 3 - Matin

    Déploiement

    • Génération d'un setup avec Live Update
    Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
    • Déploiement d'une application avec Live Update

    Jour 3 - Après-midi

    Optimisations et éditions

    • Utilisation des outils d'analyse de performance
    • Optimisation des requêtes SQL avec EXPLAIN
    • Présentation de l'éditeur d'états
      • Blocs dans un état
      • Etat auto-alimenté
    • Création d'états complexes et génération de rapports
    Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
    • Optimisation des requêtes SQL
    • Création de rapports PDF détaillés pour l'application

    Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

    m2i_live_logo
  3. #

    M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

    Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

    • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
    • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
    m2i_boost_logo
  1. ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
  2. ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.

Modalités, méthodes et moyens pédagogiques

Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).

Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).

Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :

  • Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
  • Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
  • Supports de cours et exercices

En cas de formation intra sur site externe à M2I, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.

* nous consulter pour la faisabilité en distanciel

** ratio variable selon le cours suivi

Modalités d’évaluation des acquis

  • En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation

Accessibilité de la formation

Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Politique Handicap.

Modalités et délais d’accès à la formation

Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.

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