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Objectifs pédagogiques

  • Créer des paysages et des terrains photoréalistes.

Niveau requis

Etre à l'aise avec un Mac ou un PC.

Public concerné

Infographistes.

Programme

Introduction

  • Philosophie du logiciel
  • Paramétrage du poste de travail
  • Réglages et présentation de l'interface
  • Réglages des préférences
  • Les outils généraux
  • Navigation dans l'espace 3D
  • L'affichage et les prévisualisations
  • Les bases des caméras

Fondamentaux

  • Planification et organisation d'un projet
  • L'éditeur de terrain
  • Création de terrains polygonaux
  • Les outils de sculptures
  • Les extrusions
  • Création de terrains procéduraux
  • Les différents types d'élévations
  • Importations de Map (Digital Elevation Map)
  • Importations de fichiers GeoTIFF

Ecosystèmes

  • Créations et gestions d'écosystèmes
  • Les sélections d'objets
  • Gestion des populations
  • Les plantes
  • Objets dynamiques
  • Utilisation de ecosystem-painter
  • Utilisation des outils pour peindre

Atmosphères

  • Les différents éclairages
  • Réglage du soleil
  • Réglage et mise en place des lumières
  • Les options de météo
  • Les nuages
  • Les brouillards
  • Les environnements réalistes et photométriques

Les matériaux

  • Les matériaux bitmap
  • Import d'images
  • Les matériaux procéduraux
  • Les options de matériaux
  • La transparence, la réflexion, etc.

L'eau

  • Les différents plans d'eau
  • Les réglages et mises en pratique
  • Les matières spécifiques à l'eau

L'animation

  • Gestion des clés
  • Les différentes interpolations
  • Les réglages des images par secondes
  • Les courbes de vitesses et de vélocités
  • Les animations dynamiques

Le rendu

  • Les caméras pour l'animation ou le statique
  • Réglages des différents modes rendus
  • Rendu spécifique à l'animation
  • Rendu en radiosité
  • Le photoréalisme et ses options
  • Options d'exports vers d'autres logiciels

Modalités d’évaluation des acquis

L'évaluation des acquis se fait :

  • En cours de formation, par des productions
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)

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