Public concerné
Tout collaborateur sénior ou expérimenté souhaitant accompagner de nouveaux arrivants ou alternants au sein d'organisations de travail.
Prérequis
Exercer une fonction de tuteur ou être amené à exercer une fonction de tuteur en entreprise.
Validez les prérequis
Afin de vérifier que vous disposez bien des prérequis nécessaires à cette formation, nous vous invitons à réaliser ce test.
Temps estimé : 4 minutes.
Passer le testObjectifs de formation
A l'issue de cette formation, je serai capable de :
- Distinguer les différents rôles d'un tuteur
- Organiser la relation avec les parties prenantes
- Maîtriser la boîte à outils relationnelle
- M'adapter aux nouvelles générations
- Préparer les apprentissages
- Transférer un savoir-faire
- Organiser les phases de feed-back
- Développer les savoir-être du tutoré
Programme de votre formation
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M2I START AVANT VOTRE FORMATION
Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun
- Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
- Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
- Vidéos de mise en situation
- Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
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M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹
#1Distinguer les différents rôles d'un tuteur
Outils :Les 3 enjeux du tutorat ; les 4 missions du tuteur
Action :Formalisation de "Lettre de mission du tuteur"
#2Organiser la relation avec les parties prenantes
Outils :Les clés d'un partenariat tripartite ; fixer des objectifs : la Smart attitude !
Action :Etablissement de ma check-list pour des partenariats gagnants
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
#3Maîtriser la boîte à outils relationnelle
Outils :L'écoute active ; structure personnelle et communication
Action :Exercices de communication
#4M'adapter aux nouvelles générations
Outils :Les empreintes générationnelles des Y et des Z ; 5 leviers pour impliquer les jeunes dans leur travail
Action :Identification des tâches à confier à un jeune collaborateur
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
#5Préparer les apprentissages
Outils :Les objectifs de savoir, savoir-faire, savoir-être ; critères de choix des situations "apprenantes"
Action :Rédaction individuelle de la grille de préparation d'un apprentissage
#6Transférer un savoir-faire
Outils :Méthodes d'apprentissage ; l'expérimentation
Action :Animation d'une séquence d'apprentissage
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
#7Organiser les phases de feed-back
Outils :DESC ; communication non violente (CNV)
Action :Simulations d'entretiens de feed-back et de recadrage du tutoré
#8Développer les savoir-être du tutoré
Outils :Les drivers : les croyances relationnelles ; techniques de développement des savoir-être du tutoré
Action :Travaux de groupe sur les indicateurs de savoir-être dans l'évaluation du tutoré
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
DÉVELOPPEMENT PARTICIPATIF
Objectif : Trouver des solutions ou actions concrètes en réponse aux attentes de chaque stagiaire grâce à nos techniques de partage d'expériences, de savoirs, savoir-faire et savoir-être acquis par chaque participant pendant sa formation.
ÉVALUATION POUR OBTENIR MON BADGE OFFICIEL M2I
Objectif : évaluer individuellement tout au long de la formation le niveau de connaissances acquises pendant la formation. Un taux minimum de 75% de bonnes réponses au test permet d'obtenir son badge officiel M2I pour attester et valoriser ses acquis.
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M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION
Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail
- 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
- 4 Défis Activ’ ³ exclusifs pour ancrer les compétences acquises
- Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
- ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
- ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.
- ³ Les Défis Activ’ proposés sont des sollicitations pour réactiver et consolider les acquis en cours de formation. Il n’y a pas de feedback prévu en retour.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2I, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Politique Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 12 jours ouvrés.


