3 jours
Initiation / Fondamentaux
Présentiel Classe à distance
Accueil › Formations › Informatique › Langages et développement › Conception et langages › UML et Enterprise Architect - Analyse et conception
Objectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Utiliser Enterprise Architect sans sa partie UML
- Concevoir des applications objets avec UML
- Décrire ce qu'est un design pattern
- Reconnaître les différents diagrammes
- Analyser un problème et le représenter avec UML
- Formaliser les exigences sous forme de use cases
- Détailler les interactions entre objets avec les diagrammes UML
- Utiliser les dossiers de conception rédigés en UML.
Prérequis
Avoir connaissance d'un langage de programmation est un plus.
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Temps estimé : 4 minutes.
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Chefs de projets, développeurs, analystes et concepteurs.
Programme
Jour 1
Introduction
- Apport d'une méthode de modélisation
- Historique
- La normalisation d'UML
- Apport d'UML 2
- Etat des lieux : les difficultés
- Approches et solutions
Prise en main d'Enterprise Architect
- Bandeau et fenêtres
- Les modèles fournis
- Créer un projet
- Les packages
- Les vues
- Les diagrammes
- Les aides
- Les propriétés
- La Toolbox
- Le menu Contextuel
- Liens entre packages
- Fonctionnalités intéressantes
- Les préférences
- Documenter le projet
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Afin d'apprendre les principales actions sur Enterprise Architect sur des cas concrets et simples, et pouvoir les réutiliser dans les exercices suivants à partir d'une problématique très simple d'entreprise, réaliser :
- Quelques diagrammes principaux d'UML comme les diagrammes de use case
- Un scénario
- Un diagramme de classe
Concepts objets
- Approche procédurale et décomposition fonctionnelle
- La transition vers l'approche objet
- Les objets
- Les classes et leurs relations
- Généralisation et hiérarchies de classes
- Le polymorphisme
- Interfaces
- Patrons et classes génériques
- Exceptions
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- En utilisant Enterprise Architect, construction des principales structures classes / objet et relations de divers types, en s'appuyant sur un exemple d'entreprise fourni
UML et le développement du logiciel
- La nécessité de structurer le développement applicatif
- Cycles de développement logiciel
- UML et le cycle en V
- UML dans les développements itératifs
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Démonstration de la conception de divers artefacts et livrables dans le cas d'une analyse de cycle en V et itératif
- Comparaison des deux méthodes d'approche
Diagrammes UML
- Types de diagrammes et éléments communs
- Notes
- Stéréotypes, contraintes et valeurs marquées
- Paquetages
- Relations
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Création de nouveaux stéréotypes à l'aide de Enterprise Architect et utilisation de ceux-ci
Use cases (cas d'usages)
- Qu'est-ce qu'un use case ?
- Les limites du système
- Acteurs et use cases
- Représenter les use cases
- Organisation des use cases
- Création de scénarios principaux, alternatifs et d'exception
Jour 2
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Démarrage d'un projet d'analyse complet qui sera suivi sur les 2 jours restants
- Présentation du projet
- Réalisation de groupes de travail dans la salle
- Lecture de la problématique d'entreprise afin d'en proposer des use cases pertinents
- Proposition de correction en groupe, afin de retenir ceux qui serviront à la conception des autres diagrammes
- Création de scénarios pour un ou deux use cases, recherche des scénarios alternatifs et d'exception, écriture de ces scénarios en utilisant Enterprise Architect
Le modèle objet statique
- Diagrammes de classes
- Diagrammes d'objets
Jour 3
Le modèle objet statique - Suite
- Diagrammes de composants
- Diagrammes de déploiement
- Diagramme de structures composites (UML 2)
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Reprise des divers use cases écrits avec Enterprise Architect et identification des noms du domaine éligibles à devenir des classes
- Utilisation de la génération du diagramme de classe à partir des éléments des scénarios
- Recherche des propriétés et relations entre les éléments des classes
- Jouer quelques scénarios afin de d'assurer que classes et relations proposées sont correctes
- A partir des documents d'analyse d'Enterprise Architect, réalisation des diagrammes de composant et de déploiement
Jour 4
Le modèle dynamique
- Diagrammes d'interactions
- Diagrammes d'activités
- Diagrammes d'états transitions
- Les diagrammes de vue d'ensemble d'interactions (UML 2)
- Les diagrammes de timing (UML 2)
- Exemples : singleton, fabrique...
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- A l'aide de Enterprise Architect, conception de plusieurs diagrammes d'activités réalisés à partir des use cases
- Identification, dans l'analyse réalisée, de classes pour lesquelles un diagramme d'état-transition fournira une compréhension plus fine du système
- Ecriture de ce diagramme à l'aide de Enterprise Architect
- Proposition d'une solution possible finale pour le projet proposé
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Les détails de l'accueil des personnes en situation de handicap sont consultables sur la page Accueil et Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.
