4 jours
Perfectionnement / Avancé
Présentiel Classe à distance
AC
Accueil › Formations › Informatique › Tests › Coeur de métier de testeur › Tests et recettes applicatives - MOA (maîtrise d'ouvrage)
Objectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Concevoir et mettre en oeuvre un cahier de recette à partir de la stratégie de test dans un contexte séquentiel ou itératif.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Prérequis
Avoir suivi les cours IST-FND "ISTQB - Niveau Foundation - Testeur - Avec certification" ou TEST-FND "Concevoir et réaliser des tests", ou avoir les connaissances équivalentes.
Public concerné
Analystes fonctionnels, assistant(e)s à la maîtrise d'ouvrage (MOA) ou toute personne impliquée dans les tests de recette.
Programme
Introduction
- Rappel : exigences et tests
- Exigences et tests dans les cycles de vie logiciels séquentiels et Agiles
- Comprendre les différents niveaux d'exigences et des tests (normes qualité)
Concepts des tests d'acceptation
- Différence entre le test système (MOE) et les tests d'acceptation (MOA)
- Les différents types de tests d'acceptation
- Les référentiels et leur outillage (ALM, Squash TM et TestLink)
Organisation des tests d'acceptation
- Planification des tests
- Périmètre et objectifs des tests
- Contraintes des tests d'acceptation
- Rôles et responsabilités des différents acteurs
- Validation opérationnelle, fonctionnelle et non-fonctionnelle
- Environnements de test
- Données de test (sélection des données - problématique des migrations)
Analyse et conception des tests d'acceptation
- Techniques disponibles : spécifications et expérience
- Créer des cas de test avec la technique des cas d'utilisation
- Les critères d'acceptation avec l'ATDD (Acceptance Test Driven Development) et tests basés sur le comportement
- Créer des cas de test avec les techniques basées sur l'expérience
- Implémentation des cas de test et rédaction des procédures
Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Mettre en place les critères d'acceptation, les référentiels des exigences et les tests
Exécution et clôture des tests d'acceptation
- Exécution des tests
- Gestion des anomalies
- Reporting et clôture des tests
- Passage en production
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exécuter les tests
- Evaluer les résultats par rapport aux critères d'acceptation
- Produire un rapport
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Les détails de l'accueil des personnes en situation de handicap sont consultables sur la page Accueil et Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.
