2 jours
Initiation / Fondamentaux
Présentiel Classe à distance
AC
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Objectifs de formation
- Distinguer les caractéristiques de chaque génération
- Valider les bases de management communes à tous
- Communiquer en donnant du sens
- Délimiter le cadre des interactions
- Distinguer les relations à prioriser aux procédures
- Expérimenter de nouvelles modalités de travail
- M'appuyer sur les séniors et les X
- Choisir des modes de coopération intergénérationnels
Programme de votre formation
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M2I START AVANT VOTRE FORMATION
Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun
- Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
- Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
- Vidéos de mise en situation
- Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
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M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹
Programme
IDENTIFIER LES DIFFÉRENTES GÉNÉRATIONS AU TRAVAIL POUR ADAPTER MON MANAGEMENT
Distinguer les caractéristiques de chaque génération
Outils : 4 générations : séniors, X-Y, Z ; l'empreinte générationnelle des "Digital Intuitives"
Action : Identification des tâches les plus / ou les moins motivantes pour un jeune
Valider les bases de management communes à tous
Outils : Les 5 axes du savoir-faire managérial ; les 4 modes de management
Action : Jeux de rôle : comment demander la même tâche à un senior / à un Z
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
ÉTABLIR MON LEADERSHIP POUR ENCADRER L'ACTION DES JEUNES COLLABORATEURS
Communiquer en donnant du sens
Outils : La notion de vision managériale ; la communication synergétique
Action : Formalisation d'un projet managérial qui parle aux jeunes générations
Délimiter le cadre des interactions
Outils : La frontière négociable / non négociable ; les objectifs SMART
Action : Entraînement à la fixation d'objectifs SMART à des collaborateurs Z réticents
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
DÉVELOPPER MA CAPACITÉ À AGIR EN MANAGER-RESSOURCE ET EN FACILITATEUR POUR STIMULER LA MOTIVATION DE LA GÉNÉRATION Z
Distinguer les relations à prioriser aux procédures
Outils : Attitudes pour développer l'empathie ; la sérendipité comme outil d'innovation
Action : Exercices de communication
Expérimenter de nouvelles modalités de travail
Outils : Le mode projet ; les relations asynchrones
Action : Identification des projets transversaux sur lesquels impliquer la génération Z
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
OPÉRER LE MIX DES GÉNÉRATIONS POUR GÉNÉRER UNE COLLABORATION EFFICIENTE
M'appuyer sur les séniors et les X
Outils : Enjeux et modalités du tutorat ; le manager-coach
Action : Préparation et simulation d'une séquence de tutorat sur le poste de travail
Choisir des modes de coopération intergénérationnels
Outils : Le reverse mentoring ; les 3 stades de coopération dans une équipe
Action : Brainstorming sur les opportunités de missions croisées dans les entreprises
Challenge inter-équipes et formalisation des actions
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
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M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION
Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail
- 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
- Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
- ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
- ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
| Équipe pédagogique : Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation. Techniques pédagogiques : Pédagogie participative mettant l'apprenant au cœur de l'apprentissage. Utilisation de techniques ludo-pédagogiques pour une meilleure appropriation. Ancrage facilité par une évaluation continue des connaissances au moyen d'outils digitaux et/ou de cas pratiques. Ressources pédagogiques : Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur notre plateforme. |
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des exercices pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Politique Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 12 jours ouvrés.
