Formation Les ateliers de créativité Le "World Café"

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Objectifs pédagogiques

• Organiser des World Cafés
• Préparer les bons outils pour garantir une fluidité de l'expérience d'un World Café
• Expérimenter la posture du facilitateur afin de garantir une bonne animation et le bon déroulement du processus créatif en collectif
• Développer une compétence de synthèse des idées pour une bonne restitution
• Préparer l'après World Café.

Niveau requis

Aucun.

Public concerné

Toute personne désireuse de faire émerger de nouvelles idées, d'innover ou de construire une vision commune avec un collectif. Intra-entreprise uniquement.

Programme

Contexte

• Pourquoi les World Cafés ?
• Qu'est-ce que l'intelligence collective ?
• Comparatif avec les autres méthodes (Design Thinking...)
• Avantages et inconvénients
• Enjeux
• Principes de l'émergence
• Clés de la réussite

Organisation

• Analyse documentaire
• Interviews avec les responsables
• Préparation
• Animation du World Café
• Restitutions par table
• Synthèse et restitution

Outils

• Les outils en présentiel
• Les outils en distanciel

Format : structure

• Les tournées
• Rôle des hôtes de table
• L'importance du facilitateur
• La restitution collective
• La synthèse

Attitude : posture

• Les sept principes de l'étiquette
• Règles de conduite
• Leviers de créativité
• Freins à l'émergence
• Autonomie et communion

L'after World Café

• Comment organiser la suite ?
• Comment maintenir le niveau d'enthousiasme ?
• Méthodologies complémentaires
• Rôles-clés à définir

Modalités d’évaluation des acquis

L'évaluation des acquis se fait :

• En cours de formation, par des productions
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)

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