Formation Comptabilité publique L'essentiel de la comptabilité analytique

Programme de votre formation

1. #

   M2I START AVANT VOTRE FORMATION

   Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

   • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
   • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
   • Vidéos de mise en situation
   • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
   
2. #

   M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ^¹

   Programme

   1er jour

   Connaître les objectifs de la comptabilité analytique

   • La LOLF et la comptabilité analytique (rappel)
   • Les normes applicables à la comptabilité analytique des coûts
   • L'analyse des coûts dans la prise de décision
   • La relation entre comptabilité générale et comptabilité analytique
     • les documents et les informations pour analyser les coûts
     • l'importance de la comptabilité analytique dans la certification des comptes
   • La notion de coûts : les composantes et les caractéristiques des coûts retenus, les différentes méthodes retenues

   ÉTUDES DE CAS
   Analyse des points particuliers de l'articulation entre comptabilité générale et analytique
   Typologie des charges incluses ou non dans la comptabilité analytique

   Maîtriser la logique des coûts complets

   • L'intérêt de la méthode
   • La distinction entre charges directes et indirectes et leur ventilation
   • La méthode des centres d'analyse (ou sections homogènes)
   • La détermination des sections analytiques
   • Le choix des unités d'œuvre et des clés de répartition
   • La valorisation des stocks

   ÉTUDE DE CAS
   Analyse des critères de performance : définition des centres d'analyse, choix des unités d'œuvre et clarification des clés de répartition

   
   

   2e jour

   Appliquer les méthodes fondées sur la logique des coûts partiels

   • La distinction des charges fixes et des charges variables
   • Les méthodes de coûts partiels : direct, variable, imputation rationnelle marginale
   • L'analyse des différents niveaux de marge
   • Le point mort ou seuil de rentabilité

   ÉTUDE DE CAS
   Détermination des leviers d'action suite à l'analyse des coûts partiels, de l'imputation rationnelle et du seuil de rentabilité

   Utiliser les techniques avancées d'analyse des coûts

   • Les principes de l'Activity Based Costing
   • La définition des activités et leur valorisation
   • Diversifier et choisir les inducteurs d'activité
   • Le calcul des coûts des inducteurs et des objets de coût
   • L'analyse comparative des résultats entre l'Activity Based Costing et la méthode des coûts complets

   ÉTUDES DE CAS
   À partir d'un cas réel, identification de la démarche, analyse et commentaires des inducteurs clés
   Comparatif de la méthode ABC et de la méthode des sections homogènes

   
   

   3e jour

   Assurer la mise sous contrôle des coûts

   • La méthode des coûts standard
   • Le contrôle des budgets
   • L'analyse des écarts sur les coûts directs fixes et variables
   • L'analyse des écarts sur les coûts indirects fixes
   • Le fonctionnement d'une comptabilité analytique en coût standard
   • Les difficultés inhérentes au contrôle budgétaire

   Garantir l'évolution du système de gestion

   • Les étapes de mise en place d'une comptabilité analytique
   • Les facteurs clés de succès quant à l'implantation d'un système de gestion analytique au sein d'un organisme public

   ÉTUDE DE CAS
   Analyse des écarts sur coûts directs et indirects
   Détermination des leviers d'action correctifs
   

   Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

   
3. #

   M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

   Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

   • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ^²
   • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
   

1. ^¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
2. ^² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.