Formation Journalisme narratif : L'art de raconter une histoire…vraie - 100% à distance

Programme de votre formation

1. #

   M2I START AVANT VOTRE FORMATION

   Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

   • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
   • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
   • Vidéos de mise en situation
   • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
   
2. #

   M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ^¹

   Programme

   Avant la formation, quelques notions théoriques à appréhender en ligne à travers des articles à lire et des podcasts à écouter avant les ateliers en ligne :

   • Pour comprendre ce qui fait la sève du journalisme narratif : « Le Temps du reportage », de Robert S. Boynton, recueil d'entretiens avec des maîtres américains du journalisme littéraire
   • À lire pour avoir des exemples de romans du réel en tête : « L'inconnu de la poste » de Florence Aubenas, « De Sang Froid » de Truman Capote, « Le dernier mort de Mitterrand », Raphaëlle Bacqué.
   • À lire pour réfléchir sur l'acte d'écriture : « Écrire, mémoire d'un métier » de Stephen King. « La dramaturgie, l'art du récit » (Chapitre I) d'Yves Lavandier.
   • À lire et à écouter pour se nourrir : L'article de Syntone sur l'affirmation du journalisme et le podcast « Bookmakers », produit par Arte Radio.

   Maîtriser les techniques du récit littéraire (Classe virtuelle 1)

   • Planter le décor.
   • Choisir sa scène d'entrée.
   • Repérer les différentes scènes de son arc narratif.
   • Travailler un point de vue, trouver d'où on écrit.
   • Exercices intersessions - travail d'écriture à développer tout au long du parcours en coordination avec le fil rouge.

   
   
   

   Construire ses personnages (Classe virtuelle 2)

   • Identifier les personnages principaux et les personnages secondaires.
   • Transformer ses interlocuteurs en personnages.
   • S'appuyer sur les techniques de la fiction en fabriquant des fiches personnages.
   • Leur donner de l'épaisseur grâce au réel (détails, goût, défauts…etc..) et à la métaphore animalière.
   • Définir l'évolution des différents personnages dans l'histoire.

   
   
   

   Appliquer les règles de l'information à la narration et vice versa (Classe virtuelle 3)

   • Identifier ce qu'il faut prélever dans le réel pour avoir la matière nécessaire et en faire une histoire vraie, maîtriser l'observation du détail.
   • Partir du réel pour le mettre en scène dans l'écriture.
   • Reconstituer le suspense et la tension narrative même si la fin est déjà connue du lecteur.

   
   
   

   Mettre en œuvre le roman du réel (Classe virtuelle 4)

   • Structurer son récit grâce à la timeline et la maîtrise de la temporalité.
   • Comment chapitrer son récit, l'écriture sérielle.
   • Soigner le premier paragraphe, le premier chapitre… et le dernier.
   • Les spécificités de la narration chorale.
   • Entretien bilan : retours sur les écrits où ils en sont.
   • Quelques lectures pour aller plus loin : « En quête d'émotions, une autre approche pour l'écriture d'une enquête criminelle » de Vincent Robert, « Psychologie des personnages, Comment le cinéma et la fiction utilisent les troubles de la personnalité » de H.M. Gluss et PH.D. Scott Edward Smith.

   Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

   
3. #

   M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

   Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

   • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ^²
   • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
   

1. ^¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
2. ^² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.