Objectifs de formation
A l’issue de cette formation, vous serez capable de :
- Expliquer ce qu'est le journalisme de solutions et ce qu'il n'est pas
- Juger la pertinence du journalisme de solutions
- Définir quand et comment y avoir recours
- Explorer les liens entre journalisme de solutions et investigation
- Définir des stratégies d'engagement de l'audience sur le contenu "solutions"
- Travailler à la réalisation d'un sujet / projet éditorial, orienté solutions pour chaque participant, en utilisant des outils et activités liés à l'intelligence collective.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour les cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Prérequis
Aucun.
Public concerné
Tout journaliste de presse écrite, radio, TV et de sites d'actualité.
Programme
Jour 1
- Chaque participant se présente et partage ses attentes vis-à-vis de la formation
- Formation adaptée en temps réel en fonction des besoins des participants
- Nous pensons que les choses sont pires que l'on ne le croit : pourquoi ?
- Quiz et discussion visant à mettre en lumière le décalage entre perception et réalité
- Conversation autour de l'impact qu'une information uniquement anxiogène peut avoir sur l'audience
- "Les 4 critères du journalisme de solutions"
- De quoi parle-t-on exactement ?
- Analyse de plusieurs enquêtes orientées solutions (présentation, puis exercices en groupe)
- Les "imposteurs" du journalisme de solutions et les écueils de l'information positive
- Exercices suivi d'une discussion
- Quand et pourquoi faire du journalisme de solutions ?
- Pourquoi le journalisme de solutions est-il lié à l'investigation ?
- Discussion et présentation avec de nombreux exemples et études d'impact sur l'audience
Jour 2
- L'engagement de l'audience : une étape clé du journalisme de solutions
- Discussion, présentation et exemples
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Atelier actif (méthode : Gallery Walk)
- Chaque participant travaille sur un sujet concret
- Puis, le groupe est sollicité pour donner son avis à l'instar d'une conférence de rédaction
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des productions
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Les + de la formation
Tout au long des deux journées, les exercices permettront aux stagiaires de s'accaparer les techniques, les principes et d'en débattre.
Accessibilité de la formation
Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Les détails de l'accueil des personnes en situation de handicap sont consultables sur la page Accueil et Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation.
