Public concerné
Analystes métier, chefs de projets, responsables qualité et professionnels impliqués dans la gestion des exigences et la conception de solutions logicielles.
Prérequis
Une connaissance générale du développement logiciel et une expérience en gestion des exigences ou analyse métier sont recommandées.
Afin de valider vos prérequis avant la formation, un QCM est disponible ; n'hésitez pas à nous contacter.
Validez les prérequis
Afin de vérifier que vous disposez bien des prérequis nécessaires à cette formation, nous vous invitons à réaliser ce test.
Temps estimé : 4 minutes.
Passer le testObjectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Décrire les fondamentaux de l'analyse métier
- Exécuter une stratégie métier
- Suivre une procédure de gestion du processus d'analyse métier
- Appliquer une procédure de l'ingénierie des exigences en analyse métier
- Implémenter l'évaluation et l'optimisation de la solution métier
- Préparer et passer l'examen de certification.
Certification
CFTL - IQBBA Foundation Business Analyst (prix inclus)Les + de la formation
Les meilleures méthodes et techniques de l'analyse métier sont abordées de façon théorique mais aussi et surtout pratique avec la mise en oeuvre d'une série d'exercices s'appuyant sur un projet exemple.
Différents modèles de documents, fournis pour les exercices pratiques, pourront être réutilisés sur vos projets réels.
Spécificités : Syllabus 2018 Certification Analyste Métier Niveau Fondation Version 3.0F
Partenaire / Éditeur
Programme de votre formation
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M2I START AVANT VOTRE FORMATION
Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun
- Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
- Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
- Vidéos de mise en situation
- Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
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M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹
Programme
Jour 1 - Matin
Fondamentaux de l'analyse métier
- Termes et définitions
- Rôle d'un analyste métier
- Aperçu des activités d'analyse métier
- Compétences
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exercice pratique réalisé
- Positionnement de chaque participant sur les activités classiques de l'analyse métier
- Questions de types QCM
- 5 questions portant sur les différentes notions abordées dans cette partie
- Correction en groupe
Jour 1 - Après-midi
Définition de la stratégie
- Analyse interne
- Vision, mission et objectifs métier
- Analyse des processus métier
- Le concept de besoins métier
- Analyse des écarts
- Analyse externe
- Etudes et analyses de marché
- Identification des besoins des utilisateurs
- Identification des parties prenantes
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exercices pratiques réalisés
- Analyse PESTLE pour le cas d'étude
- Analyse SWOT pour le cas d'étude
- Définition de la mission, de la stratégie et des objectifs SMART pour le cas d'étude
- Questions de types QCM
- 5 questions portant sur les différentes notions abordées dans cette partie
- Correction en groupe
Jour 2 - Matin
Définition de la stratégie - Suite
- Proposition et analyse de solutions
- Lancement du projet
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exercice pratique réalisé
- Revue d'un document de proposition de solution
- Questions de types QCM
- 5 questions portant sur les différentes notions abordées dans cette partie
- Correction en groupe
Gestion du processus d'analyse métier
- Introduction
- Approches de l'analyse métier
- Environnements traditionnels et Agile
- Approche interdisciplinaire
- Communication
Jour 2 - Après-midi
Gestion du processus d'analyse métier - Suite
- Produits
- Outils et techniques
- Outils
- Techniques
- Notations
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exercices pratiques réalisés
- Création d'une spécification agile organisée en Epics, Features et User Stories pour le cas d'étude
- Documentation de User Stories avec des critères d'acceptation écrits en langage Gherkin
- Création d'un diagramme BPMN pour l'une des fonctions du cas d'étude
- Questions de types QCM
- 15 questions portant sur les différentes notions abordées dans cette partie
- Correction en groupe
Jour 3 - Matin
Ingénierie des exigences en analyse métier
- Développement des exigences
- Elucidation
- Analyse et modélisation
- Spécification
- Vérification et validation
- Gestion des exigences
- Introduction
- Architecture de l'information
- Communication des exigences
- Traçabilité
- Gestion de configuration
- Gestion du périmètre de la solution
- Assurance qualité
Jour 3 - Après midi
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exercices pratiques réalisés
- Identification des sources d'exigences pour le cas d'étude
- Elucidation des exigences pour les différentes sources
- Documentation, sur la base du modèle fourni, des exigences fonctionnelles
- Création d'un plan de communication des exigences entre clients, fournisseurs et équipe IT
- Questions de types QCM
- 15 questions portant sur les différentes notions abordées dans cette partie
- Correction en groupe
Jour 4 - Matin
Ingénierie des exigences en analyse métier - Suite
- Outils et techniques
- Outils
- Techniques
- Notations
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exercice pratique réalisé
- Conception d'un diagramme BPMN pour le projet d'étude, sur la base de la spécification fournie
- Questions de types QCM
- 5 questions portant sur les différentes notions abordées dans cette partie
- Correction en groupe
Evaluation et optimisation de la solution
- Evaluation
- Optimisation
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Exercice pratique réalisé
- Création du plan de test d'acceptation pour le projet d'étude, avec le modèle fourni
- Questions de types QCM
- 5 questions portant sur les différentes notions abordées dans cette partie
- Correction en groupe
Jour 4 - Après-midi
Préparation à la certification
- Présentation du dispositif d'examen (en présentiel ou a distance)
- Examen blanc
- Réalisation d'un examen blanc complet
- Correction en groupe commentée par le formateur
- Conseils méthodologiques
- Truc et astuces pour réussir un QCM !
Passage de la certification
- L'examen de certification est un QCM de 40 questions, en français, et il est nécessaire de répondre correctement à au moins 26 questions (65% de bonnes réponses) pour l'obtenir
- La durée est de 1 heure mais un temps additionnel peut être accordé aux personnes pouvant présenter :
- Une pièce d'identité valide émise par un pays dont le français n'est pas la langue maternelle ou,
- Un certificat de type "RQTH" (reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé)
- Celui-ci peut être effectué :
- Sur tablette ou au format papier à la fin de la formation si la formation est organisée en présentiel
- A distance à une date et heure au choix, si la formation est organisée à distance ou si le candidat le souhaite
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
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M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION
Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail
- 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
- Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
- ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
- ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2I, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
- Et, en fin de formation, par une certification, et/ou un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Politique Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 12 jours ouvrés.


