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Tout public.

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Objectifs de formation

A l'issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Identifier les différents types de mémoire et leur fonctionnement physiologique
  • Définir la mémoire et ses formes et expliquer comment les souvenirs se forment
  • Utiliser les sens pour développer l'attention et la concentration
  • Utiliser vos émotions pour améliorer votre mémoire
  • Développer des techniques d'entraînement pour améliorer la mémoire et la concentration
  • Maîtriser les différentes étapes de la mémorisation
  • Appliquer des procédés mnémotechniques et la verbalisation de l'information pour optimiser la mémoire à court et long terme
  • Mettre en place des habitudes d'hygiène de vie favorables à la mémoire
  • Détecter les facteurs de déconcentration professionnelle
  • Appliquer des méthodes pour intégrer rapidement de nouvelles informations.

Programme de votre formation

  1. #

    M2i START AVANT VOTRE FORMATION

    Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

    • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
    • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
    • Vidéos de mise en situation
    • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
    m2i_start_logo
  2. #

    M2i LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹

    Programme

    Introduction

    • Présentation de chacun
    • Attentes et objectifs visés de chaque participant
    • Présentation du cadre de la formation
    • Contextualisation des objectifs et des enjeux
    • Emergence des représentations des participants
    • Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin

    Comprendre le fonctionnement de la mémoire

    • Intégrer les différents types de mémoire pour mieux accéder à ses connaissances
    • Mémoire et cerveau : comprendre les mécanismes physiologiques pour acquérir "une tête bien faite"
    • Les styles cognitifs : s'appuyer sur ses sens pour développer ses capacités d'attention et de concentration
    • Apprivoiser ses émotions et en faire des alliées de la mémoire

    Dynamiser ses capacités de mémorisation et de concentration

    • Définir la mémoire et ses diverses formes
    • Découvrir le fonctionnement de sa propre mémoire
    • Comment se forment les souvenirs ?
    • Les différentes étapes de la mémorisation

    Apprentissage et mémoire

    • Améliorer sa mémoire à court terme et l'optimiser sur le long terme
    • Attention et concentration : être "à ce que l'on fait" dans la phase d'accueil de l'information
    • Procédés mnémotechniques, structuration et verbalisation de l'information : les clés d'un transfert réussi

    Hygiène de vie : les alliés et les ennemis de la mémoire

    • Alimentation, sommeil, exercice physique : les carburants de la mémoire
    • Les pertes de mémoire et la "mémoire qui flanche"
    • Le stress, source d'interférence lors des phases d'acquisition et de réactivation
    • Canaliser son énergie grâce aux "rythmes d'apprentissage"
    • Savoir faire des pauses : respirations et relaxations express

    Mémoire et concentration : techniques d'entraînement pour gagner en confort dans son environnement professionnel

    • Améliorer ses relations interpersonnelles : retenir les visages, les noms...
    • Intégrer rapidement nouvelles directives et nouvelles offres en mobilisant ses acquis
    • Mémoriser l'écrit, l'oral
    • Synthétiser un discours, innover : lecture active et mind maps
    • Identifier ses facteurs internes et externes de déconcentration professionnelle
    • Se concentrer en open space : les bonnes pratiques

    Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

    • Autodiagnostic : le test de l'empan
    • Mises en situation basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires
    • Exercices d'entraînement : exercices de mémorisation en lien avec les canaux sensoriels
    • Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation
    • Brainstorming en sous-groupe
    • Jeux de rôle : différentes mises en situation
    • Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
    • Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes

    Synthèse de la session

    • Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
    • Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
    • Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
    • Bilan oral et évaluation à chaud

    Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

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  3. #

    M2i BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

    Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

    • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
    • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
    m2i_boost_logo
  1. ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
  2. ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.

Modalités, méthodes et moyens pédagogiques

Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).

Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).

Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :

  • Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
  • Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
  • Supports de cours et exercices

En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.

* nous consulter pour la faisabilité en distanciel

** ratio variable selon le cours suivi

Modalités d’évaluation des acquis

  • En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation

Accessibilité de la formation

Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Accueil PSH.

Modalités et délais d’accès à la formation

Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.

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Cette formation est disponible en présentiel ou en classe à distance, avec un programme et une qualité pédagogique identiques.

Tarif : à partir de 1 500 € HT.

Choisissez la modalité souhaitée pour vous inscrire :

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