2 jours
Initiation / Fondamentaux
Présentiel Classe à distance
Partager
Accueil › Formations › Univers professionnel › Presse et Médias › Les techniques de rédaction › Écriture journalistique
Validez les prérequis
Afin de vérifier que vous disposez bien des prérequis nécessaires à cette formation, nous vous invitons à réaliser ce test.
Temps estimé : 4 minutes.
Passer le testObjectifs de formation
- Choisir un angle adapté à son lectorat.
- Hiérarchiser et structurer efficacement l'information.
- Rédiger des articles clairs, précis et attractifs.
- Utiliser l'IA avec discernement, dans le respect de la déontologie journalistique.
Programme de votre formation
-
#
M2I START AVANT VOTRE FORMATION
Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun
- Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
- Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
- Vidéos de mise en situation
- Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
-
#
M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹
Programme
Écrire en pensant à son lecteur
- Identifier son lectorat, ses attentes et son niveau de connaissance.
- Mobiliser les lois de proximité et définir la promesse éditoriale.
- Construire plusieurs niveaux de lecture, notamment sur écran.
Exemple d'exercice : à partir d'une même dépêche, rédiger une accroche adaptée à deux lectorats différents.
Choisir un angle pertinent
- Distinguer le sujet, l'angle et le message essentiel.
- Décliner plusieurs angles à partir d'un même sujet.
- Choisir et formuler un angle adapté au lectorat et au support.
Exemple d'exercice : proposer trois angles à partir d'un dossier documentaire, puis sélectionner les informations correspondant à l'un d'eux.
Trier et hiérarchiser l'information
- Distinguer les informations essentielles et secondaires.
- Différencier les faits, les opinions et les hypothèses.
- Construire un message essentiel clair et correctement attribué.
Exemple d'exercice : classer les éléments d'une dépêche, puis rédiger le message essentiel en une phrase.
Construire un article clair et efficace
- Choisir un plan adapté au sujet et à l'intention éditoriale.
- Structurer une progression fluide et utiliser la pyramide inversée.
- Rédiger une attaque, des transitions et une chute efficaces.
Exemple d'exercice : construire le plan d'un article, puis en rédiger l'attaque et la chute.
Rédiger des formats courts
- Rédiger une brève à partir d'informations brutes.
- Construire un filet en respectant l'angle choisi.
- Rédiger un chapô informatif et incitatif.
Exemple d'exercice : traiter une même information sous la forme d'une brève, d'un filet et d'un chapô.
Concevoir une titraille informative et attractive
- Identifier les fonctions des différents éléments de la titraille.
- Choisir une forme de titre adaptée au sujet et au support.
- Articuler titre, chapô et intertitres sans répétition.
Exemple d'exercice : concevoir deux titrailles pour un même article, l'une destinée au print et l'autre au numérique.
Renforcer la précision et le rythme de son écriture
- Employer un vocabulaire précis, concret et accessible.
- Construire des phrases claires, rythmées et majoritairement actives.
- Éliminer le jargon, les clichés et les formulations inutiles.
Exemple d'exercice : réécrire un texte lourd et abstrait afin de le rendre plus clair et de le raccourcir de 20%.
Utiliser l'IA comme outil d'aide à l'écriture
- Utiliser l'IA pour explorer des angles, structurer un article ou identifier des pistes de réécriture, sans lui déléguer le traitement journalistique.
- Vérifier systématiquement les informations et les formulations produites, en restant responsable de ses choix éditoriaux.
- Respecter la confidentialité des sources, le droit d'auteur, la transparence et les règles déontologiques de sa rédaction.
Exemple d'exercice : comparer la version initiale d'un article avec une réécriture proposée par une IA, puis repérer les erreurs, biais, approximations et modifications de sens avant de produire une version validée.
Relire et réécrire son article
- Vérifier la cohérence entre le titre, l'angle et le contenu.
- Repérer les informations manquantes et les ruptures logiques.
- Raccourcir et fluidifier le texte sans perdre l'essentiel.
Exemple d'exercice : réaliser une relecture croisée à partir d'une grille, puis produire une version améliorée de l'article.
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
-
#
M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION
Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail
- 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
- Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
- ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
- ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l'exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
Pour les sessions en distanciel, notre Direction Innovation a modélisé une matrice pédagogique adaptée pour permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés.
Cette matrice prévoit une alternance de temps de connexion en groupe et de séquences de déconnexion pour des travaux de mise en pratique individuels.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur votre espace apprenant.
Retrouvez également des ressources complémentaires ainsi que les quiz amont/aval sur notre plateforme dédiée.
Modalités d’évaluation des acquis
Évaluation formative.Évaluation des acquis : quiz avant la formation et après la formation pour mesurer les acquis, la progression.Évaluation à chaud : à la fin de la formation, un bilan qualité dématérialisé pour mesurer l'atteinte des objectifs de la formation.Évaluation à froid : à J+3 mois, une e-évaluation du transfert des acquis en situation professionnelle.Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Accueil Handicap
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 12 jours ouvrés.
