Objectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Définir votre profil créatif
- Exprimer et émettre vos idées créatives
- Développer vos idées et votre pensée créative.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).
Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).
Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :
- Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)
- Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
- Supports de cours et exercices
En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.
* nous consulter pour la faisabilité en distanciel
** ratio variable selon le cours suivi
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Public concerné
Toute personne désireuse d'utiliser et développer ses capacités créatives, ou acteurs impliqués dans l'innovation (chefs de produits, chefs de projets...).
Programme
1) Avant la formation
- Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Qu'est-ce que la créativité ?
- Présentation
- Jeu autour des idées reçues sur la créativité
A la rencontre de sa créativité personnelle
- Autodiagnostic : quel est mon profil créatif ?
- Déceler ses aptitudes naturelles et ses freins aux aptitudes créatives
- Elargir son champ de vision et s'autoriser "à penser différemment"
- Jeu et exercices visant à mesurer ses capacités créatives (pensées, attitudes)
Expérimenter la "Créativ' Attitude"
- Comment aborder son quotidien professionnel et relationnel sous un autre angle ?
- Développer sa curiosité et son état de veille à la créativité
- Libérer son imaginaire
- Favoriser la pensée créative : modéliser la démarche créative
Acquérir des techniques et des méthodes créatives
- Respecter les conditions : écoute, libre expression, spontanéité, bienveillance
- Appliquer les techniques créatives et efficaces
Résoudre les problèmes rencontrés par la créativité
- Définir l'objectif à atteindre et le transformer en défi créatif
- Exprimer et faire passer ses idées créatives
- Sortir des solutions toutes faites
- Evaluer ses idées créatives et les faire valider par son entourage professionnel
- Transformer ses idées en résultats concrets
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic et conseils pour déployer sa créativité et sur ses styles de pensée
- A partir des concepts abordés en formation : réalisation d'une création personnelle ou en sous-groupes et présentation au groupe
- Animation par un participant d'une séance créative sur son propre projet appliqué dans un contexte professionnel
- Présentation orale des travaux réalisés et debriefing collectif
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
3) Après la formation : consolider et approfondir
- Pendant 3 mois après la formation, les participants bénéficient d'un suivi personnalisé asynchrone auprès du formateur par courriel
- Ils reçoivent des feedbacks et des conseils personnalisés en relation avec les sujets abordés en formation
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Les + de la formation
Cette formation est dotée d'un outil de pédagogie interactif. Cet outil digital permet d'accroître l'enracinement mémoriel. Actif et impliquant, il permet de stimuler et d'interagir avec le groupe. Nos formateurs sont formés à cette andragogie.
Accessibilité de la formation
Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Les détails de l'accueil des personnes en situation de handicap sont consultables sur la page Accueil et Handicap.
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.
