^New

Formation Développer des échanges constructifs, coopérer Développer la coopération

Programme de votre formation

1. #

   M2I START AVANT VOTRE FORMATION

   Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

   • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
   • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
   • Vidéos de mise en situation
   • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
   
2. #

   M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ^¹

   Programme

   Identifier les conditions favorables à la collaboration

   • Explorer les différentes représentations du « travailler ensemble »

   Partage d'expériences : les représentations des participants sur le travail collaboratif

   • Définir les critères favorisant le travail collaboratif
   • Utiliser la vision systémique pour analyser son écosystème et définir où agir
   • Répartir équitablement le travail en tenant compte des besoins et contraintes de chacun.
   • Les bénéfices de la collaboration
   • Les freins à la collaboration

   Exercice d'application : mise en place des règles du groupe de façon collaborative
   Exercice d'application : expérimentation du travail collaboratif via un jeu collectif et exploration des critères favorisant le “travailler ensemble”

   Faire de sa communication interpersonnelle un levier pour fédérer

   • Identifier les principes et les enjeux de la communication interpersonnelle
   • Utiliser des outils efficaces de communication : écoute, reformulation et questionnement
   • Développer ses qualités d'écoute et d'observation.
   • Prendre en compte les émotions pour communiquer efficacement
   • Formuler des feedbacks
   • Accueillir de façon constructive une critique ou un feedback.

   Mise en situation : utilisation de divers outils de communication et entraînement à la reformulation à partir de situations concrètes des participants

   Contribuer à un groupe de travail et comprendre sa dynamique

   • Appréhender la théorie de la dynamique des groupes
   • Utiliser les stades de développement d'une équipe pour favoriser la dynamique collective
   • S'approprier les types d'animation d'équipe à mettre en œuvre selon les profils.

   Exercice d'application : expérimentation d'une animation d'un groupe de travail

   Appliquer une démarche professionnelle favorisant la collaboration

   • Être proactif dans ses interactions avec les autres
   • Prendre conscience de ses qualités.
   • Faire preuve de transparence
   • Partager les informations et les documents importants
   • Proposer ses idées
   • Devenir une personne ressource

   Plan d'action individuel : les forces et axes d'amélioration de chaque participant

   Conserver sa bienveillance et son assertivité dans les situations critiques

   • Identifier les situations sources de stress chez soi et chez l'autre.
   • Comprendre les manifestations de la communication et améliorer sa bienveillance.
   • Rétablir une communication constructive en cas de tension.
   • Clarifier le but commun lorsque les intérêts sont contradictoires.

   Mise en situation : gestion de situations critiques vécues par les participants

   Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

   
3. #

   M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

   Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

   • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ^²
   • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
   

1. ^¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
2. ^² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.