Public concerné
Acheteurs publics, responsables des services marchés, juristes et toute personne impliquée dans la passation des marchés publics
Objectifs de formation
- Analyser les besoins et contraintes d'un projet impactant le choix de la procédure
- Évaluer les avantages et les risques de chaque procédure de passation
- Appliquer une méthode pour sélectionner la procédure contractuelle adaptée à chaque situation
Sur l'année 2025, le taux d'atteinte des objectifs est de 75%
Programme de votre formation
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M2I START AVANT VOTRE FORMATION
Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun
- Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
- Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
- Vidéos de mise en situation
- Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
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M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ¹
Programme
Identifier les critères déterminants dans le choix de la procédure
Rappeler le contexte législatif et réglementaire
- Les dispositions réglementaires
- Les consignes du Code de la commande publique
Sélectionner les outils essentiels pour l'identification de son achat
- La matrice ACDE
- La matrice d'Eisenhower
Identifier les acteurs de la commande publique
- L'acheteur au sein d'une organisation publique
- Le groupement de commande
- La centrale d'achat
Déterminer la nature et la périodicité de l'achat
- L'identification de la ou des familles d'achats de son projet
- La mise en place d'une nomenclature
- Les achats récurrents
- les achats à la fréquence et quantité variables
- les achats à date et quantité variables
- Les achats ponctuels
- les opérations de travaux
- les situations exceptionnelles (urgence, dégradations, terrorisme…)
- les (autres) types d'achats non récurrents
Confronter son besoin à la réalité économique
- Recourir au sourcing pour identifier les usages des opérateurs économiques
- Analyser la pratique des autres acheteurs
- acheteurs du secteur public
- acheteurs du secteur privé
Choisir la procédure la plus adaptée au contexte
Sélectionner la mise en concurrence adaptée à son projet de marché public
- Rappel des principaux critères
- prix et seuils applicables
- objet du marché et typologie d'achat
- droits d'exclusivité…
- Le marché sans publicité ni mise en concurrence ou de gré à gré
- La procédure adaptée
- Les procédures formalisées
- appel d'offres
- procédure avec négociation
- dialogue compétitif
Déterminer l'allotissement adéquat
- Allotissement géographique
- Allotissement technique
- L'allotissement Mixte
Examiner les procédures contractuelles en fonction de l'achat
- Marché simple
- Conception-réalisation
- Accord-cadre à bons de commande, à marchés subséquents, mono ou multi-attributaires
- Système d'acquisition dynamique
Etude de cas
- Présentation d'un projet fictif (ou réel selon vos besoins)
- Analyse collective pour déterminer la procédure la plus adaptée
- contexte du projet
- contraintes spécifiques
- analyse des solutions possibles
- Travail en sous-groupes pour formuler des recommandations
- Restitution en plénière et échanges
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
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M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION
Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail
- 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ²
- Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
- ¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
- ² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.
Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l'exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
Pour les sessions en distanciel, notre Direction Innovation a modélisé une matrice pédagogique adaptée pour permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés.
Cette matrice prévoit une alternance de temps de connexion en groupe et de séquences de déconnexion pour des travaux de mise en pratique individuels.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur votre espace apprenant.
Retrouvez également des ressources complémentaires ainsi que les quiz amont/aval sur notre plateforme dédiée.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des exercices pratiques
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Accessibilité de la formation
Le groupe M2I s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap : les détails de l'accueil des personnes sont consultables sur la page Accueil Handicap
Modalités et délais d’accès à la formation
Les formations M2I sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation. Dans le cas d'une formation financée par le CPF, ce délai est porté à 12 jours ouvrés.
