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Formation Piloter les ressources humaines Bâtir et faire évoluer ses tableaux de bord sociaux

Programme de votre formation

1. #

   M2I START AVANT VOTRE FORMATION

   Contextualisation du projet de formation et prise en compte des besoins de chacun

   • Positionnement initial de l’apprenant par rapport aux objectifs
   • Définition des priorités et des objectifs personnels de l’apprenant
   • Vidéos de mise en situation
   • Accès au Chat interactif myM2i pour interagir avec les membres de son groupe
   
2. #

   M2I LIVE VOTRE FORMATION ANIMÉE PAR NOTRE EXPERT ^¹

   Programme

   Cerner les enjeux du pilotage social

   • La place des ressources humaines dans la stratégie d'entreprise
   • La contribution du pilotage social à la mise en place de la stratégie

   Exercice d'application : identification des stratégies de ressources humaines

   Choisir les indicateurs

   • Les qualités d'un bon indicateur
   • Les critères de choix

   Élaborer des tableaux de bord adaptés à ses objectifs

   Assurer un suivi des effectifs

   • Les différentes catégories d'effectifs
   • Les effectifs aux temps travaillés

   Exercice d'application : mise en place d'un indicateur d'effectifs et de structure des effectifs

   Analyser l'évolution de la performance socio-économique

   • Évolution de la masse salariale
   • Indicateurs de performance économique et de mobilisation du personnel

   Étude de cas : analyse et suivi de la performance et de la productivité

   Piloter l'absentéisme

   • Détermination de l'absentéisme
   • Analyse de la structure de l'absentéisme

   Exercice d'application : évaluation de l'absentéisme

   Piloter le climat social et les dysfonctionnements

   • Turn-over, satisfaction et implication du personnel
   • Conflictualité ouverte, accidents du travail

   Exercice d'application : détermination du turn-over

   Piloter les compétences et la formation

   • Les différents types de compétences
   • Le pilotage de la formation et de la qualité de la formation
   • Le pilotage des carrières et de la mobilité

   Exercice d'application : élaboration et utilisation d'une matrice de mobilité

   Exercice d'application : détermination du taux de couverture des compétences et des indicateurs d'accès à la formation

   Faire vivre ses tableaux de bord sociaux

   Identifier les étapes incontournables

   • Déterminer les objectifs et les utilisateurs
   • Sélectionner l'information et la mettre en perspective
     Exercice d'application : adaptation de la présentation et du contenu du tableau de bord aux besoins des différents destinataires

   Accompagner la mise en place

   • Déployer les tableaux de bord dans l'entreprise en s'assurant de leur appropriation par leurs utilisateurs
   • Organiser et orchestrer les mises à jour

   Plan d'action personnel : élaboration de différents tableaux de bord RH à partir des attentes spécifiques des participants, choix des indicateurs pertinents

   Construire et utiliser le bilan social

   • Cerner les enjeux et objectifs du bilan social
   • Maîtriser le format et les principaux indicateurs du bilan social
   • Intégrer le bilan social dans le dialogue social

   Étude de cas : présentation commentée de bilans sociaux

   Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

   
3. #

   M2I BOOST APRÈS VOTRE FORMATION

   Réactivation et consolidation des acquis en situation de travail

   • 30 jours d’accompagnement personnalisé sur myM2i inclus ^²
   • Ressources Boosters (Abonnement au M2i’Mag Soft Skills, formations offertes, invitations aux conférences d’actualité…)
   

1. ^¹ Les actions et les outils présentés dans ce programme le sont à titre indicatif et peuvent faire l’objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants. Les compétences clés de ce programme sont traitées à raison d'une compétence par demi-journée de formation.
2. ^² Sur myM2i, pendant 30 jours post-fin de formation, les apprenants disposent d’une messagerie sécurisée pour échanger, dans la limite de 4 sollicitations, avec leur formateur.